课题：《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》 课型： 讲授 班级： 小组： 姓名： 设计人： 人： 日期：____________学习目标：1、光合作用的概念。2、学习光合作用的原料探究历程的经典实验。3、举例说明光合作用原理在农业生产上的应用。：光合作用的实质；光合作用在农业上的应用；光合作用的实质的理解自主学习1．绿色植物进行光合作用的原料有 和 ；产物是 和 。2．光合作用实质上是绿色植物通过 ，利用 ，把 和 ，转化成储存 的有机物，并且释放出 的过程。3．光合作用的表达式： 。4．种植农作物时既不能 ，也不能 应该 。、1．下列各项措中，不能使温室或大棚中种植的作物产量的是（ ） A．增加氧气浓度 B．适量浇水 C．合理肥 D．直接喷二氧化碳2．某市蔬菜种植户为大棚蔬菜的产量，采取了以下措。其中不能达到目的的是（ ） A．合理密植 B．适当增加光照时间 C．适时松土、肥 D．保持棚内温度恒定3．走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新、湿润主要是由（ ） A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的呼吸作用和蒸腾作用 C．植物的光合作用和蒸腾作用 D．动物的光合作用和蒸腾作用4．小麦的淀粉是通过下列哪个生理过程制造的（ ） A．吸收作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．光合作用5．养金鱼时，在鱼缸中放一些水草的主要作用是（ ） A．增加养料 B．提供能量 C．增加二氧化碳 D．增加水中氧气6．下列农作物产量的措中，与光合作用原理有关的是（ ） A．用农家肥料 B．合理密植 C．适时播种 D．及时翻耕松土7．光合作用储存在有机物中的能量主要来源（ ） A．水 B．阳光 C．叶绿体 D．细胞8．菜农为大棚内蔬菜的产量，会向大棚内加“气肥”。你认为“气肥”的主要成分应该是（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．甲烷9．以下各项中，哪一项措不能光合作用的产量（ ） A．适当增加绿叶的面积 B．适当延长光照的时间 C．降低二氧化碳的浓度 D．适当地进行浇水和肥10．“世博会”主题馆的生态绿墙上栽种的众多本地的绿色植物，不仅美化了环境，还能吸收园区内的二氧化碳，降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（ |
