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第三单元生物圈中的绿色植物单元测试(含答案)

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生物圈中的绿色植物知识和练习附参考答案 生活环境:大多数生活在水中形态结构特点:没有根、叶、茎的分化1、藻类植物  在生物圈中的作用:大气中氧气的主要来源     与人类的关系:鱼的饵料、食用、药用生活环境: 阴湿的陆上2、苔藓植物 形态结构特点:有茎和叶,但没有根。茎叶中无输导组织在生物圈中的作用:作为监测空气污染程度的指示植物       生活环境:潮湿的陆上形态结构特点:有根、叶、茎的分化,且有输导组织3、蕨类植物 在生物圈中的作用:距今2亿多年前的蕨类植物是主要的成煤植物与人类的关系:食用、药用、优质的绿肥和饲料、观赏       生活环境:干旱的陆上裸子植物 特征:种子祼露,外面没有果皮被着         生活环境:陆生、种类最多、分布最广,是最高等的植物         特征:种子外面有果皮被着,有真正的花和果实                   种皮:起保护作用               菜豆种子的结构    胚芽:将来发育成茎和叶   被子植物                胚  胚轴:发育成连接根和茎的部位                           胚根:发育成根                      子叶:两片,肥厚,贮存营养物质                    果皮和种皮:起保护作用种子的结构            胚芽:将来发育成茎和叶                胚轴:发育成连接根和茎的部位               米种子的结构 胚 胚根:发育成根                     子叶:一片不肥厚,转运营养物质                   胚乳:贮存营养物质 相同点:都有种皮和胚两者结构的异同 不同点:菜豆种子无胚乳,子叶两片,肥厚 ;                    米种子有胚乳,子叶一片,不肥厚绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物,它们分布广泛,对生物圈的存在和发展起着决定性作用,与其他生物括人类的生存和发展关系极为密切。本章主要介绍藻类、苔藓、蕨类植物和种子植物的基本特征、生活环境、在生物圈中的作用和与人类的关系,通过观察与思考、实验、讨论等活动来培养学生归纳、总结知识的和提出问题、自主探究的,并树立生物体与生活环境相适应的观点。例1、卷柏和桃子的共同特征是(   )A.都用种子繁殖后代     B.都生活在潮湿的环境中C.有根、茎、叶的分化    D.都生活在干旱的陆地上:卷柏是蕨类植物,它生活在潮湿的环境中,有根茎叶的分化,用孢子繁殖后代;桃子是被子

 

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