您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 七年级下册

人类的起源和发展课件(人教)

所属栏目: 七年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
生物圈中的人人的由来人类的起源和发展1859年,达尔文出版了《物种起源》一 书。他在这本书中暗示了他的观点将 会给人类起源的研究提供重要的思路和线索。后来他在其他著作中,比较明确地指出,人类和其他动物一样是进化来的,并推测人类与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。当时多科学家坚信神创论,因此,达尔文进化思想的支持者与神创论观点的支持者展开了激烈的争论。 森林古猿森林 古猿现代 人类现代 类人猿人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿黑猩猩1从生活环境,生活习性和形态结构等面观察,黑猩猩与人类有哪些主要的区别?资料分析:  结合资料,你能对当时人的生活状态或生活的情景做出哪些合理的推测与想象?  在人类起源和发展的过程中,在哪些面逐渐发生了变化?地球上居住着73亿甚至更多的人类,其数量还在继续增长……然而我们的近亲——灵长类动物,虽然有700多种之多,但由栖息地遭到破坏、猎杀和非法野生动物贸易等,其数量却在锐减,其中一半都濒临灭绝。长臂猿现状:极度濒危分布:中国岛霸岭国家级自然保护区。数量:仅剩28只现状:濒危(升级为极度濒危)分布:果民主共和国东部的雨林中。数量:2000至10000只,较20世纪90年代中期减少了17000只。 东部低地大猩猩现状:极度濒危分布:印度尼西亚北苏门答腊省。数量:6600只,由近年的森林砍伐,栖息地遭到破坏,种群分散到9个栖息地中,使其数量不断下降。苏门答腊猩猩    我们的智人祖先是非凶狠而智慧的一个物种,但我们进入文明时代以后,我们发明了很多美好的东西,我们发明了科学,发明了艺术,发明了礼教,发明了法律,我们要做的就是用这些美好的东西去压制我们内心中真正阴暗恐怖的那面。

 

人类的起源和发展课件(人教)
上一篇:人类的起源和发展课件(部编版)    下一篇: 人类的起源和发展课件(汇报课)
相关资源
本册导航