您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 七年级下册

4.1.1人类的起源和发展学案

所属栏目: 七年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
4.1 人类的起源与发展         小组:       姓名:一.自主学习1.现代类人猿主要括     、     、     和     四种。2.19世著名的进化论的建立者      ,仔细比较了     与       的相似处之后,提出人类与     有着共同的祖先——      。3.在距今1200多万年前,森林古猿分布在  、  、  等地区,过着以     为主的生活。4.人类是如进化的?由    大量消失,一部分     不得不下地生活。下到地面上生活的那部分    ,由    _____的改变和自身    的变化,一代一代地向着     的向发展,    解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧,并能制造简单的工具,了工具的效能。5.又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,   也越来越发达,在群体生活中产生了    。用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利脑的发育,从而了     的;复杂而精巧的工具的制造和使用,又促进了   的发达,使他们能够想出各种办法来解决困难;大脑中主管    的区域日益完善,丰富的    ,使相互之间能更好的交流与合作。在同猛兽环伺、风雨无的大自然的斗争中,人类变得越来越强大。二.互助学习 阅读教材,组内同学讨论、研究共同完成下列务:1.完成教材第3页的观察与思考。  2.完成教材第6页的技能。  3.概述人类起源和发展的过程。三. 1.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是 (  )A.大象  B.金丝猴  C.黑猩猩  D.阿拉伯狒狒2.研究结果表明:人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和类人猿的盲肠相似;人和类人猿的胚胎在5个月前完全一样…这些事实说明(  )A.人是由类人猿进化来    B.人和类人猿有共同的原始祖先C.类人猿比人高等      D.现代的类人猿也能进化成人3.促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是(  )A.生活环境的改变  B.降雨量的加大  C.气温的变化   D.身体结构的变化4.最早能直立行走,能够使用树枝、石块等来获取食物的是( )时代的古人类。A.“东非人”  B.“南非人”  C.“露西”  D.猿人5.从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶是(  )A.古猿的树栖生活                 B.学会使用和制造工具C.古猿从树栖到地面,四肢行走转变为直立行走    D.产生了语言6.对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是(  )A.由森林的大量消失,使一部分森林古

 

4.1.1人类的起源和发展学案
上一篇:第四单元第一章第一节人类的起源和发展教学设计    下一篇: 4.1.1人类的起源和发展导学案
相关资源
本册导航