《愚公移山》导学案知识点拨与学法引导（一）整体感知《愚公移山》选自《列子·汤问》。列子，名寇，又名御寇，国人，战国前期道家代表人物之一。《列子》是东晋人搜集有关的古代资料而成，里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。本文着重塑造了愚公的形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。（二）学法引导反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读。把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。学习愚公精神，正 视成长道路上的艰难险阻，往直前。二、自学阶梯评估（一）1、《愚公移山》选自《 》，体裁是 ，本成语故事说明了 的道理。作者 ，名 ，国人，战国前期 家思想代表人物之一。2、给加点的字注音： 始龀（ ） 穷匮（ ） 厝 （ ） 万仞（ ） 魁父（ ） 亡以应（ ） 3、解释句中加点的词语： 始一反焉 （ ） 毕力平险 （ ） 杂然相 （ ）河阳之北（ ） 渤海之尾 （ ） 寒暑易节（ ）惩山北之塞（ ） 出入之迂也（ ） 率子荷担者三夫（ ）汝心之固，固不可彻（ ）（ ） 操蛇之神闻之（ ）命夸娥氏二子负二山（ ）甚矣，汝之不（ ） 且焉置土石（ ）（ ） 苦而不平（ ） 而山不加增（ ） 曾不能毁山之一毛（ ） 虽我之死( ) 子子无穷匮也 （ ） 4、 指出下列句中的通假字，并解释其词义。 （1）寒暑易节，始一反焉。 通 词义： （2）河 曲智叟亡以应。 通 词义： （3）一厝朔东，一厝南。 通 词义： （4）甚矣，汝之不。 通 词义： 5、指出下列字的意义和用法有别其他两句的一项。①( )A、直通豫南，达汉阴。 B、箕畚运渤海之尾。 C、告之帝②而( )A、面山而居。 B、苦而不平 C、聚室而谋曰。③其（ ）A、其如土石？ B、其妻献疑曰。 C、帝敢其诚。6、将文言词“毕”“诸”“已”“易”填入下边的空白处，并说明它们的词义。争论不__ （ ） 移风__ 俗 （ ） 诉__ 法律 （ ）原形__ 露 （ ） 付__ 实（ ） 鞠躬尽瘁，死而后__ （ ） 7、下列句中“以 |
