一：导学教学目标：1、描述心脏的结构和功能2、心脏各房室连接的血管3、心脏的瓣膜有什么作用4、心脏的功能教学：观察心脏各房室的厚薄及有关瓣膜的结构特点，推测它们各自的功能二：新知预习1、观察课本68页心脏解剖图，并回答下列问题：（1）、心脏壁由_______组织构成，由此你推断它的功能是___________________。（2）、心脏有_____个腔，分别是_______、_______、_______、_______，与它们相连通的血管 分别是_______、_______、_______、_______。（3）、从心脏壁的厚薄来看，心室壁比心房壁_______，左心室壁比右心室壁______。与它们的这些不同可能是因为___________________________________。（4）、心脏的四个腔中相通的是_________、_________。心脏的______侧与_______侧的腔不相通。（5）、心房与心室之间特殊的结构是______，它的作用是______________；心室与动脉之间的特殊的结构是______，它的作用是________________。（6）、心脏工作示意图看懂，并说明道理。三：小组讨论，合作探究1、认真观察P68心脏解剖图。说出心脏四腔室壁的厚薄情况，并分析结构与功能如适应？2、猜想心脏壁主要有什么组织构成?由此可以推断它具有什么功能?3、心脏四个腔之间的关系是怎样的？四个腔分别与什么血管连接？（上___下____，左右_______; 房连____,室连_____;_____主动，_____肺动；________肺动，_______上下静)4、向离体猪心脏的上腔静脉灌入蓝墨水（扎住下腔静脉），蓝墨水将哪 条血管流出？为什么？如果 从主动脉灌入红墨水，红墨水将从哪儿流出？为什么？由此可以推断动脉瓣、静脉瓣、房室瓣的位置、功能。(保证血液按一定的向流动，即只能从_____流向____,从____ __流向______，而不能倒流)5、观察P69心脏工作示意图，了解心脏是怎样有规律地活动的。6、有人说，只要人活着，心脏就在不断地跳动，在人的一生中，心脏是从来不休息的。你认为这个说法对吗？通过观察下图（心脏博动一次收缩与所用的大致时间）你能说出原因吗？ 四、巩固练习1、心脏的壁主要由______构成，四个腔中，同侧的心房与心室之间是_____，两个心房之间是_______的。2、在心房和心室之间有_____ 保证血液只能从____ 流向____ 。在心室和动脉之间有 ____ 保证血液只能从____ |
