教·学课题 人体的呼吸人课型课安排2总数上课日期考点概汇1．人体呼吸系统的组成和功能。2．肺内的气体交换过程，胸廓容积与气体进出的关系。【易错易混点】教·学准备教·学过程教·学札记第一题组一（考点聚焦）1．课前填写全品P29-30的考点1-5。2．知识清单（1）呼吸系统括哪两大部分？呼吸道括哪些器官？（2）呼吸道和肺的功能分别是什么？食物（消化系统）和气体（呼吸系统）的共用器官是什么？发声和呼吸的共用器官是什么？呼吸系统的主要器官是什么？气体交换的场所是什么？吸气和呼气是交替进行的，一吸一呼为一次呼吸运动。①吸气：哪些结构收缩？哪些结构变大？哪些结构变小？②呼气：哪些结构收缩？哪些结构变大？哪些结构变小？课本P46的模拟膈肌的演示实验的装置中：①玻璃罩、玻璃管、玻璃管分支、气球、橡皮膜分别代表什么？②气球胀大时，橡皮膜向哪运动？回缩时橡皮膜向哪运动？③结论：是由胸廓变大导致吸气还是由吸气导致胸廓变大？呼出的气体成分中，哪种气体成分的含量减少？哪种气体成分的含量增加？肺泡适气体交换的结构特点有哪些？人体内的气体交换如完成：（ ） （ ） （ ）外界 → 肺泡 → 血液 → 组织细胞← ← ←（ ） （ ） （ ）①依据上图说出：氧气和二氧化碳浓度最高的结构分别是什么？②氧气最终在组织细胞的什么部位被利用？通过什么作用？③气体从外界到肺泡是通过什么原理实现的？气体从肺泡到血液、从血液到组织细胞又是通过什么原理实现的？④从图中指出体循环、肺循环中进行物质交换的位置？3．构建知识框架题组二（考题）1.一般情况下，人在体育运动时会出现的现象是（ ）A．呼吸深度加深 和呼吸频率变快 B．呼吸比较深，呼吸频率不变C．呼吸深度和呼吸频率都不变 D．呼吸比较浅，呼吸频率增加2.向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（ ）A.含有较少的氧气 B.含有较多的二氧化碳C.含有较多的氧气 D.含有较少的二氧化碳3.人体吸气时，胸廓容积扩，同时呼吸肌的活动状态是（ ）A . 膈肌和肋间外肌都 B.膈肌和肋间外肌都收缩C. 膈肌收缩，肋间外肌 D.膈肌，肋间外肌收缩4.氧气从肺部扩散入血后，绝大部分（ ）A与静脉血结合 B与动脉血结合 C与血红蛋白结合 D与白细胞结合成分吸入气体/%呼出气体/%甲20．9616．40乙0．044．10丙79．007 |
