春洁备间9.22上间 9.29 执教班级1.2.3.4课 题第五节 两栖类和爬行类教学1教学课型（新授、、习题、实验等）新授教学目标1、理解青蛙适水陆两栖生活的特点2、理解蜥蜴与陆上生活相适应的外部形态、内部结构、生殖发育的特点。3.学生通过进行观察、分析、类比法的，培养自己的观察和分析。教学、难点： 青蛙的形态特点。难点：总结爬行类和两栖类的特点的不同。媒体运用班班通预设过程（应括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习等）【课前回顾】1．鱼鳃是由 、 和 组成，鳃片上长着多细长的 ，鳃丝内有 2．生活在__________等淡水中的鱼，统称为_________鱼类。其中被称为四大家鱼的 、 、 、 以及_______、________等都是最见的淡水鱼类。3、鱼类的主要特征是：终生生活在_______，用_____呼吸；体表的多长有_______；用__________游泳；体温__________。【自主学习】自学指导一；观察青蛙的体形、体色，青蛙背腹两面的颜色一样吗？它的前肢和后肢各有什么特点，趾间有什么结构。自学指导二：思考青蛙的皮肤有什么特点和功能。自学指导三：阅读P100，最后一说出青蛙对人类有什么益处，应如保护青蛙。自学指导四：观察蜥蜴的标本，说出它的体型和四肢有什么特点。自学指导五：通过观察和阅读，理解蜥蜴适合陆地生活的结构特点。【小结】【】1、青蛙在陆地上生活，主要靠________呼吸。2、青蛙的体温不恒定，随环境的变化而变化，属__________动物。3、青蛙背部皮肤呈________色，间有_______斑纹，腹部呈______色，这样的体色不易被敌害发现。4、两栖动物的主要特征是：幼体生活在_______，用_____呼；多数种类成体生活在________的陆地上，少数种类成体生活在_______，主要用____呼吸；皮肤裸露、湿润，有辅助________的作用；体温_______。5、蜥蜴的颈能灵活_________,有利______和________敌害；蜥蜴的皮肤____，表面覆盖有_________，可以减少体内_______的蒸发。6、见的两栖动物有_________、_________、大鲵和________。见的爬行动物蜥蜴、_______、______、蛇等。( )7、冬眠状态下青蛙的主要呼吸器官是 A ．肠 B．肺 C.口腔黏膜 |
