第七节 哺乳动物教学目标：知识目标：1、哺乳动物的主要特征是什么？2、哺乳动物与人类的生活有什么关系？目标：1、通过了解胎生、哺乳的特点，认识哺乳动物后代的成活率高的原因。 2、通过对兔的牙齿与狼的牙齿的对比，了解牙齿分化对动物的作用。情感目标：辩证地认识哺乳动物和人类的关系。教学：概述哺乳动物的主要特征了解哺乳动物与人类的生活关系教学难点：辩证地认识哺乳动物和人类的关系。教学准备：相关图片和视频教时安排：1教学过程：自主学习：1、见的哺乳动物有哪些？恒温动物有哪两类？ 3、什么是胎生？4、胎生、哺乳的意义？5、哺乳动物的牙齿是如分化的？6、牙齿的分化有意义？ 7、哺乳动物发达的神经系统和感觉系统的意义？ 8、哺乳动物的主要特征是什么？ 9、哺乳动物与人类生活的关系？有利的和不利的 质 疑 解 惑 ：阅读38页观察和思考，回答下面问题： 1、兔和狼的牙齿有什么共同特点？ 兔与狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？ 3、牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？ 小结、归纳：动物的主要特征了解哺乳动物与人类的关系，知道如做好合理防控。堂上练习:略板书设计：哺乳动物1、胎生、哺乳了后代的成活率。2、主要特征是：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。教学反思：学生对哺乳动物比较熟悉，而且与自己相关，所以学习起来比较容易理解、掌握。对恒温动物和变温动物的理解也较好。 |
