参赛教师：马晓洁 科目：生物教学课题动物的运动——运动系统的组成所用教材教材名称：生物学 八年级 上 册，第 二 章 一 节 28 页出版社： 人民教育出版社 教学目标知识目标：1、说明动物的运动依赖一定的结构。2、说出运动对动物生存的意义。目标：1、培养学生观察、分析和解决问题的。2、体验运动的产生，探究动物的结构和功能的统一性。情感目标：1、形成结构与功能相适应的生物学观念。2、在小组活动中养成好的合作意识。教学1、运动系统的各结构在运动中的协调配合。2、运动系统组成成分的结构与功能的统一性。教学难点1、关节的牢固性和灵活性的统一；2、肌肉受到刺激后能收缩，人体内骨骼肌所受的刺激来自神经传来的兴奋；3、运动系统组成成分的结构与功能的统一性。安排1教学用具挂图、多媒体、骨实物标本教学法讲授式教学，观察、引导及演示讨论配合。教学过程及内容教师行为学生活动及目标课前及引入：我们学习了动物运动的各种式，如蚯蚓的蠕动，鸟的飞行，以及哺乳动物的行走、奔跑等，（展示以上行为的图片）提问：１、动物进行这些运动时，主要依赖什么身体结构？２、运动系统有哪些部分组成？骨骼、肌肉。以哺乳动物为例，引导学生观察家兔的骨骼图 家兔的骨骼是多块骨在骨连结连结下而成。 骨 骨骼 骨连接骨：（指导学生先整体后局部、由外向内的顺序观察长骨标本的各部分结构。） 骨由外向内，骨由骨膜、骨质和骨髓构成。骨表面这层白色坚韧的膜叫骨膜，是一层由致密结缔组织形成的膜。骨膜中有丰富的血管和神经。骨膜内层有成骨细胞，可不断形成新的骨质。局部剖开的骨（观察骨质） 致密的部分叫做骨密质，长骨的骨干部分和两端表面有这样的由排列规则的骨板构成的骨密质，长骨两端中心疏松的蜂窝状的部分叫做骨松质。长骨骨干部分骨密质内侧中空，为骨髓腔。 骨髓腔和骨松质空隙中充满骨髓。幼年时期充满红骨髓，长大后骨髓腔中的红骨髓逐渐被骨髓代替，但骨松质中的红骨髓可以保持终身。红骨髓有造血功能，骨髓主要为脂肪组织，无造血功能。当成年人大量失血或者贫血的时候骨髓又能转化成红骨髓执行造血功能。总结： 提问：长骨适合运动的特点是什么？骨干管状，骨松质蜂窝状，使骨轻便；骨密质致密坚硬，使骨坚固。骨与骨之间是怎么连接的？大家的手臂，肱骨、尺骨、桡骨是“靠什么来连结呢？” （如找到尺骨和桡骨：伸出你的意一只手，将掌心向着天花板，找到前臂的内侧与外侧。 |
