教案课题动物的运动上间总第 教师武万驰备课组长备课组成员武万驰 礼军教学目标教学目标目标描述（括知识与、过程与法、情感态度与价值观）目标水平记忆理解应用知识与1能说明动物的运动依赖一定的结构√2能说出运动对动物生存的意义√34过程与法1自主学习法2合作探究情感态度与价值观1保护动物√1、知 道运 动系统的组成2、理解骨、关节和肌肉的协调配合关系3、理解动物的运动是依赖一定的身体结构的道理4、能说出运动对动物生存的意义难点1、理解运动系统的组成及其相互关系2、理解运动的意义教学过程主要教学过程设计针对班级调整的内容 1、动物所进行的一系列有利它们_________和________的活动，都是动物的行为。2、哺乳动物运动系统的组成是_______和________。骨骼是由多块_______连接而成。3、关节是由关节面（即关节头、________和关节软骨组成）、________、和________组成。其中，_______和_______分泌滑液具有增加关节灵活性的作用。要想使我们的关节运动更加牢固和灵活可采取________的措。4、一组肌肉的两端是附着在______骨上。（同一块/不同）5、运动的产生：骨的位置变化产生，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠________的牵拉。6、骨骼肌的组成：中间较粗的部分叫______，两端较细的呈乳白色的部分叫________。一块骨骼肌两端的______着生在至少两块骨上。骨骼肌有受刺激而______的特性。7、运动的产生：当______受神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕______活动，是躯体就产生了运动。从物理学的杠杆原理， _____相当杠杆，______相当支点，______产生动力。8、骨骼肌只能收缩牵 拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由______肌肉相互配合活动。9、屈肘和伸肘这两个各动作的完成靠骨、关节和肌肉等结构的共同参与，其中参与此运动的肌肉主要是肱二头肌和肱三头肌。教学过程主要教学过程设计针对班级调整的内容合作交流：1、关节的结构中，可以减小摩擦的结构有哪些？可以增强牢固性的结构有哪些？2、一组肌肉的两端附在不同的骨上，对运动有什么意义？3、运动产生需要能量的供应，请问消化系统、呼吸系统、循环 |
