第三节 社会行为课前自主预习知识点1 社会行为的特征1.定义:营群体生活的动物,如蚂蚁、蜜蜂等,它们群体内部不同成员之间 分工合作 ,共同维持群体的生活,形成一个社会,具有一系列的 社会 行为。 2.具有社会行为的动物有 狒狒、象和鹿 等。 3.举例白蚁群体的分工:(1)蚁后: 专职的“产卵机器” 。 (2)蚁: 主要负责与蚁后交配 。 (3)工蚁:觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁等大部分工作。(4)兵蚁: 专司蚁巢的保卫 。 4.举例狒狒群体的等级关系:(1)等级划分依据:根据个体 大小 、力量 强弱 、健状况和 凶猛程度 的不同。 (2)权利和义务:作为“首领”的雄狒狒优先享有 食物 和 配偶 ,优先选择栖息场所,其他成员对它会作出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同 保卫 这个群体。 5.社会行为的重要特征:群体内部往往形成一定的 组织 ,成员之间有明确的 分工 ,有的群体中还形成 等级 。 知识点2 群体中的信息交流6.式: 动作 、 声音 和气味等。 7.意义:在群体觅食、 御敌 和 繁衍 后代等面都具有非重要的意义。 8.通讯:一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种 行为反应 的现象。 9.举例:蝶蛾类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质—— 性外激素 。它是挥发性的物质,并且具有特殊的气味。雄虫靠触角上的 嗅觉感受器 感受到同种雌虫性外激素的气味后,就会飞过来同雌虫交配。人们利用这一原理,用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以达到 诱杀农业害虫 的目的。 10.由 物质流 、 能量流 和 信息流 的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体。 知识点1 社会行为的特征1.蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作,共同维持群体生活的行为属 (D)A.防御行为 B.繁殖行为C.贮食行为 D.社会行为2.乌贼释放墨汁、鼬释放臭气、野兔发现老鹰时奔向洞穴等,这些行为都属 (D)A.觅食行为 B.社会行为C.生殖行为 D.防御行为知识点2 群体中的信息交流3.动物的气味在个体间起通讯作用,是动物的“语言”。下列气味中,在个体间起通讯作用的是 (C)A.椿象在受到攻击时,释放臭气B.狗走路时,隔不远撒尿留下的气味C.黑尾鹿遇到危险时,释放香草味D.老虎在自己的领地围撒尿留下的气味【】黑尾鹿遇到危险时,释放香草味,以气味的形式告诉同伴有危险,有利保护群体的安全,属通讯作用,C项符合题意。4.萤火虫之间是利 |
