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人教版生物八年级上册社会行为导学案

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社会行为导学案一、学习目标 1、举例说出动物的社会行为;阐明社会行为的特征2、描述动物群体中信息交流的意义。二、自主学习 1、社会行为的概念:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间     ,共同   维持群体生活,从而具有的一系列     。社会行为的特征:群体内部往往形成一定的     ,成员之间有   的    ,有的群体中还形成      。具有社会行为的动物有     、    等。社会行为的意义:使群体更好的适应       维持    和     的生活。群体中的信息交流:动物的      、     和    等都可以起到传递信息的作用。在自然界,生物之间的信息交流是     的。正因为     、      、      的存在,生物与环境才成为统一的整体。三、合作交流1、一个白蚁群有哪几种白蚁组成?它们的职能分别是什么?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  2、一个蜜蜂群有哪几种蜜蜂组成的?它们的职能分别是什么?3、在狒狒的群体中首领有哪些特权?它的职责是什么?4、为什么多动物都要过群体生活?5、俗话说“人有人言,兽有兽语”,这是什么意思?动物之间是如进行信息交流的?6、通讯在社会行为中有什么意义?四、1、中国古籍上记载:“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。”说明动物的通讯式之一 (  )A、气味   B、声音  C、激素   D、色彩刺激在狮群中,“头领”会发出一种气味,其他成员都顺从它 ,这种现象     (   )                   A、攻击行为        B、防御行为   C、社会行为        D、繁殖行为   3、雌娥分泌的吸引雄蛾的物质是  (    )    A、信息素  B、外激素  B、内激素  

 

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