第五单元第四章第二节 细菌【学习目标】1、知识目标：知道细菌的形态结构、生殖式，通过与动、植物细胞的比较，推测出细菌的营养式。2、目标：通过推测细菌的营养式，逻辑推理。3、情感目标：了解细菌发现过程和巴斯德的实验，认同科学发展与技术的进步密切相关。【知识准备】夏天吃剩的肉汤过一时间会变质，我们知道是因为里面有了细菌，那么，细菌是从哪里来的呢？最初，微小的细菌又是如被发现的呢？【自学提示】一、细菌的发现1、17世纪后叶，荷兰人列文.虎克发明了显微镜并发现细菌2、“微生物之父”——巴斯德 1）证明细菌： 2）发现了 菌和 菌 3）提出了保存洒和牛奶的 法以有防止手术感染的法二、细菌的形态和结构1、个体十分微小 2、细菌有 状、 状、 状 3、基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、有 区域（核区）、没有细胞核和叶绿体三、细菌的生殖： 生殖四、营养式： 【问题积累】细菌与动植物细胞相比在结构上最主要的不同是什么？【共同释疑】7、下图为细菌结构示意图，据图回答问题： （1）细菌与动植物细胞在结构上的主要不同是______________________________________。（2）细菌的【 】_____________内没有叶绿体等结构，说明一般细菌的营养式为_______。（3）细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关？_________________________________ ____。（4）图中表示的是具有【 】___________和【 】_____________细菌。【当堂】1、下列关细菌的说法，正确的是 （ ）A 细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物B 细菌的遗传物质存在它的细胞核中C 在适宜的条件下，细菌会快速分裂大量繁殖D 细菌含有叶绿体，营自养生活2、没有真正细胞核而又有其他细胞结构的生物是 （ ）A 噬菌体 B 乳酸菌 C 酵母菌 D草履虫3、外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死什么为标准？ （ ）A 球菌 B 杆菌 C 螺旋菌 D 芽孢4、对细菌芽孢的描述，正确的是 （ ）A 芽孢是细菌细胞内形成的休眠体B 细菌以形成芽孢的形式进行繁殖C 芽孢的含水量高，抗热性弱D 芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而成5、细菌的发现得益 （ ）A 科学家的勤奋观察 B 观察者的细心C 显微镜的出现 D 细菌分布十分广泛6、细菌的发现者是 |
