教学目标【知识与技能】知了解见的真菌种类、形态、结构和繁殖。【法和】比较细菌、真菌的异同点。比较动物、植物、细菌、真菌、病毒。【态度、情感与价值观】1．真菌分布广泛。教学1．真菌的种类、繁殖。教学难点1．真菌的结构。教学过程出示教学目标：了解见的真菌种类、形态、结构和繁殖。进行自学指导：阅读课文62至64页，真菌的营养式？细胞结构？菌丝？真菌的繁殖式？孢子的着生部位？如区分青霉和曲霉？填写《优化设计》44页。提问：真菌的菌体是由什么构成的？怎么繁殖？课本62页讨论题。课本64页练习题。比较细菌和真菌比较动物、植物、细菌、真菌、病毒。提前在黑板画好表格：细胞壁细胞质细胞核其它营养式细菌真菌动物植物病毒知识扩展：大型真菌霉菌酵母菌总结：种类结构营养式繁殖板书一、各种各样的真菌1、真菌有多细胞的大型真菌(蘑菇、木耳、灵芝、猴头)2、多细胞的霉菌3、单细胞酵母菌二、真菌的菌体由多细胞连接成的菌丝构成。 每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 营养菌丝：吸收营养 直立菌丝：产生孢子三、真菌的繁殖 真菌主要依靠产生形形色色的孢子进行繁殖。 孢子有点像植物的种子，不过数量特别多，是单细胞的，特别小。 酵母菌可以可以进行孢子生殖、出芽生殖。与：《优化》 |
