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人类对细菌和真菌的利用教学设计四

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,增强学习的乐趣。 提问:如提供乳酸菌需要的条件?           思考回答问题    为什么做好的酸奶要放在冰箱中保存? 播放课外活动小组制作甜酒的录像。提问:1.酒曲的作用是什么?2.煮熟的作用是什么?为什么要放置到微热?3.将酒曲碾细成粉末,撒在糯米上相当细菌、真菌培养   思考分析,课下     以问题的形式巩固中的哪一步?                    做甜酒的实验。     所学知识,并争强动手4.中间挖一个凹坑的作用是什么?                        。5.加盖的目的是什么?能否经揭盖? 你还知道哪些食品是用发酵原理制作的?        根据生活经验思考并回答。二、细菌真菌与食品的保存利用细菌真菌制作食品,我们要给它提

 

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