第三章：保护生物多样性 （第一）1、知识目标：（1）能说出生物多样性所面临的威胁及主要原因。（2）能说出我国主要的惜保护动植物。2、目标：（1）通过观看录像或资料分析活动，培养学生的观察分析。（2）通过合作讨论培养学生的合作探究意识。3、情感目标：（1）关注我国特有的稀动植物，形成关爱生物的情感；（2）培养和保护生物多样性的公民意识。教学、难点：1、了解生物的多样性面临的威胁及其原因。2、树立参与保护生物多样性的意识并能够落实到行动中。自学提纲：1、世界生物面临的威胁及原因。2、说出我国主要的稀保护动植物一、生物多样性面临的威胁南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑 园中的前145块石碑已经倒下，代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑，半倒半立，说明白鳍豚处濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称，倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫。自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量现在，在人类活动影响下 平均 2 年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种哺乳动物灭绝我国特有的部分稀动物——金丝猴金丝猴主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人类的捕猎和其他的干扰，生存的范围不断缩小。我国特有的部分稀动物——白鳍豚白鳍豚是我国特有的稀水生哺乳动物，它们在我国长江中下游地区生活了2500万年！但它们也快要灭绝了，只剩200-300头。我国特有的部分稀动物——鹮鹮在20世纪30年代还广泛分布在我国和日本等地，但由森林和湿地的急剧减少，在我国最后发现是仅剩7只！后经保护和繁育，1999年达200只。我国特有的部分稀动物——扬子鳄扬子鳄是生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地。扬子鳄是一种古老的爬行动物，它在地球上至少生活了1亿年！在一亿年的风雨中它都幸存下来了，但现在它已濒临灭绝！我国特有的部分稀植物——银杉银杉是一种长绿针叶林，被称为植物中的“活化石”。我国特有的部分稀植物——珙桐珙桐是一种落叶乔木，高可达30多米，开花时白色花苞绽放，像一只只白鸽，所以有被成为是中国鸽子树，它也是植物的“活化石”。我国其他稀动物物种我国其他稀植物物种 柏红桧 金松 陆均松 三尖杉 水杉 水松 苏铁 银杏 侧柏集思广益森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？你知道藏羚羊吗？是什么原因造成它濒临灭绝生活污水的排放，对水生生物有哪些影响？为什么会导致这种情况？水葫芦的疯长为什么会影响其它水生生物的生存？森林 |
