八 年级 第一 学期 生物 导学稿 执笔人：鲍蓉蓉 总第 31 备课组长签字： 级领导签字： 学生： 上间：第18 集体备课个人空间课题：3.保护生物的多样性学习目标1、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。 2、关注我国特有的稀动植物。 3、说出保护生物多样性的主要措。三、教学过程【自主学习】1、我国特有的惜动植物有 、 、 、 、 、 。2、我国植物中被称为活化石的是 和 。3、自然保护区：为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的 或 划分出来，进行 。是保护生物多样性 的措。4、自然保护区是“ ”、“ ”和“ ”。5、我国颁布了 、 、 等法律文件保护生物多样性。【合作探究】1、生物多样性面临的威胁的原因是什么？2、保护生物多样性的措有哪些？其中最为有效的措是什么？3、学生交流收集的相关资料，介绍我国几个重要的自然保护区，讨论建立自然保护区的意义。【】1、下列动植物，哪些是我国特有的稀物种？〔 〕 ① ② ③ ④A、①②③； B、①③④； C、 ②③④； D、 ①②③④2、保护生物最有效的措是（ ）A、将濒危物种迁出原地 B、将动物领养回家 C、建立自然保护区 D、建立种质库3、保护生物多样性的根本措是( ) A、不准猎杀动物 B、保护生物栖息环境，保护生态系统C、保护各种植物 D、禁止利用一切生物4、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因（ ）A、野生动植物栖息环境的污染和改变 B、物种的不断退化 C、在食物链中弱者被强者所食 D、人类对野生动植物资源的过渡开发和利用5、自然保护区的重要功能是（ ）①天然基因库 ②天然实验室 ③活的自然博物馆 ④天然猎场A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④反思栏 |
