第六单元 生物的多样性及其保护第三章 保护生物的多样性 课 题 保护生物的多样性 执笔时间姓名班级学习目标1、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因2、关注我国特有的稀动植物3、说出保护生物多样性的主要措学 习 过 程自主空间 情景导入：一、自主学习，感受新知1、生物多样性面临的威胁： 2、生物多样性面临的威胁的原因： 3、动物界中的活化石 ，珙桐被称为 ，与银杉被称为 。（2）保护生物多样性的途径1、就地保护：主要指 ，是保护生物多样性的 措（1）、自然保护区的功能： （2）、鸟岛自然保护区是保护 ，长白山自然保护区为了保护 。2、迁地保护：举例： 3、颁布法律法规： 、 、 。 二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享阅读课本112页，讨论下列问题森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？什么原因造成藏羚羊频临灭绝？你身边是否有类似的现象发生？生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少水葫芦疯长为什么会影响其他水生生物的生存？你生活的地是否有类似的事情发生？5、除以上因素外，你认为还有哪些因素造成生物多样性锐减？三、展示引导学习——主动展示，扬个性展示所学内容，其他小组认真倾听，随时补充和点评。 四、评价学习：（随堂）1、我国特产的目前处绝灭边缘的水生哺乳动物和栖息在淡水中的爬行动物分别是( )A．鲸、儒艮 B．白鳍豚、扬子鳄 C．猫、扬子鳄 D．猫、白鳍豚2、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )A．自然选择 B．物种退化 C．人类对野生动植物资源的开发和利用D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变3、有“植物界的猫”和“鸽子树”之称的中国特有稀植物是( )A．银杏、银杉 B．银杉、珙桐 C．银杏、珙桐 D．水松、珙桐4、保护生物多样性的最有效措是( )A．人工栽培和养殖 B．实大型生态工程C．防治生态环境污染 D．建立自然保护区5、保护斑头雁和棕头鸥等鸟类和它们的生存环境的自然保护区是( )A．朗自然保护区 B．卧自然保护区C．鸟岛自然保护区 D．神农架自然保护区6、右图所示的是某些鸟的足，具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是A.草原生态系统和森林生态系统 B. |
