学案课题植物的生殖课型新课生物班级初二授间 第四人学习内容1、有性生殖的概念及特点。2、无性生殖的概念及特点。3、无性生殖的应用。学习目标1、通过回忆花的结构，描述有性生殖的概念。2、通过观察，描述无性生殖的概念，能够列举植物见的无性生殖。3、尝试植物的扦插。难点：1、有性生殖和无性生殖的区别。 2、列举植物见的无性生殖。难点：1、有性生殖和无性生殖的区别。 2、进行扦插的探究活动。学习过程学习过程学 案智慧驱动自主预习1、生物通过_ _____和 ，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。2、根据两性生殖细胞是否结合，把生殖分为 和 两种类型。3、有性生殖：由两性 结合成 ，由 发育成新个体的生殖式。4、无性生殖：不经过两性 的结合，由 直接产生新个体的生殖式。5、植物的无性生殖见的式有 和 等。 6、嫁接时应当使 与 紧密结合，以确保接穗成活。智慧共生1、花的结构 2、无性生殖和有性生殖概念和特点无性生殖有性生殖概念特点智慧互享1、活动：判断植物的生殖式2、实践：扦插智慧（一）随堂1、一朵花中与有性生殖有关的结构是 ( )A、雌蕊和雄蕊 B、花被 C、花托 D、花柄2、下列进行无性生殖的植物是 （ ）A、向日葵 B、马铃薯 C、小麦 D、高粱3、有性生殖和无性生殖的根本区别是 （ ）A、有性生殖能产生有性生殖细胞 B、无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C、有无两性生殖细胞结合 D、有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没根本区别4、在嫁接植物时，成功的关键是： （ ）A、选好砧木 B、应使砧木和接穗的树皮连在一起 C、选好接穗 D、应使砧木和接穗的形成层紧密结合（二）小结注：上下楼梯注意安全！！！ |
