您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级下册

基因在亲子代间的传递学案人教版

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
“三学四导”导学案 人:         人:          时间: 2017 年  上 学期 课型年 级8科目生物课 题基因在亲子代间的 传递学习目标1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。 2.描述生殖过程中染色体的变化。 3.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。难点.描述基因、DNA、染色体之间的关系。 2.说出染色体、基因在亲子代间的传递规律。导    学    过    程自主预学情趣导入:明确目标,个性导入①儿子的鼻子、眼睛为什么长得像妈妈? ②妈妈把什么给了儿子就使得儿子长得像她了? 引出课题“基因在亲子代间的 传递自主预习单:一 基因、DNA和染色体1.基因是有遗传效应的__DNA__片,基因存在遗传物质——__DNA__上。2.__DNA__分子主要存在__细胞核__中,是长长的链状结构,外形像一个螺旋形的梯子。3.染色体主要是由__DNA__和__蛋白质__分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是 __一定__的。4.一般情况下,在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中,染色体是__成对__存 在的,如人的体细胞中染色体为__23__对。DNA分子是__成对__存在的,基因也是__成对__存在的,分别位成对的__染色体__上,如人的体细胞中23对染色体就含__46__个DNA分子,含有数万对__基因__,决定着人体可遗传的性状。二 基因经精子或卵细胞的传递1.1883年,比利时的胚胎学家比耐登在对体细胞只有__两__对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有__两__条染色体,而受精卵则又恢复到__两__对染色体。2.1890-1891年,科学家通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少__一半__,而且不是意的一半,是每对染色体各有___一条__进入精子或卵细胞中。互助 探学探究导研:合作探究,互助研讨类型一 基因、D NA和染色体例1  下列关基因、DNA和染色体之间关系的叙述,错误的是(  )A.DNA上有很多的片,每个片就是一个基因B.正人体细胞中的每个染色体只含有一个DNA分子C.人的体细胞中有23对染色体,含46个DNA分子D.每条DNA分子中含有很多个基因类型二 基因经精子或卵细胞的传递例2 人的体细胞中有23对染色体,那么人的精子或卵细胞中的染色体数目是(  )A.46条 B.44条 C.23条 D.22条 1.生物性状的遗传实质上是

 

基因在亲子代间的传递学案人教版
上一篇:基因在亲子代之间的传递导学案6    下一篇: 基因在亲子代间的传递学案(免费)
相关资源
本册导航