传染病及其预防人教版八年级生物下册小调查：同学们从小到大，都得过些什么病呢？ 所得过的疾病是否都是传染病呢？什么样的病才算是传染病？调查表格√√√√√××问：近视和病毒性结膜炎都是眼睛的疾病， 为什么病毒性结膜炎是传染病而近视不是传染病？眼部结构发生变化 不能传染外来致病病毒引起 能传染显微镜观察细菌标本：（青霉菌） 寄生虫标本：（蛔虫卵）能引起疾病的 细菌病毒寄生虫病原体传染病 —— 由__________引起的，能在______________ 或______________传播的疾病。病原体人与人之间人与动物之间特点：传染性和流行性练习：1、下列动物中，属病原体的是（ ）A、蛔虫 B、蚊子 C、老鼠 D、蜗牛2、下列属传染病的是（ ）A、蛀牙 B、肺结核 C、阑尾炎 D、心脏病AB情景剧1： 小明得了流感，不停地打喷嚏、流鼻涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻，还一边打一边与小讲话，结果，小也得病了。回答问题： 1、为什么小也得病了？ 2、流感是怎样传播的？ 3、哪些人较容易得流感？小明把病传染给了小打喷嚏时飞沫空气传播与流感患者接触过的人思考问题：1、为什么小也得病了？2、肝炎是怎样传播的？3、小达为什么没得病？小组讨论： 根据以上两个例子，传染病流行需要哪些环节？情景剧2、小风是一位肝炎患者，正在吃饭，由缺少碗筷，当小风吃完后，碗筷没经消毒，小和小达也接着用来吃饭了，这样坚持1个多月后，小检查也得了肝炎，但小达没有得病。与小风用了同一副碗筷可能是小达免疫力强。 饮食传播传染病流传的三个基本环节：传染源易感人群传播途径传染源：能够散播病原体的人或动物，可以是患者也可是携带者。传播途径：病原体离开传染源到达健人所经过的途径， 可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。— — — 切断传播途径保护易感人群切断传播途径控制传染源保护易感人群切断传播途径预防传染病的途径： ？ ？ ？ 切断传播途径控制传染源保护易感人群传染病流行的三个环节： 传染源 传播途径 易感人群传染病的预防措：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群（注意：在预防传染病时要根据不同病种的特点和具体情况，抓主要环节，做到措和措相结合）小结： 第一节 传染病及其预防 一、传染病 |
