绪言 与同学们谈地理 一、地理课学习些什么？二、学习地理有什么用？三、怎样学好地理？各种各样的地形世界上有不同的国家什么地有什么农产品火山和地震大洲和大洋旅游景点四季的变化大江大河各种各样的资源各种各样的地图今天下雨了今年暑假好热这样的例子实在太多了。人总是生活在一定的地，不同的地环境有不同的特点，人们说“一水土养育一人”，在适应当地环境的长期过程中，人们形成了一定的生活习惯和式。巴比伦城复原图 泥沙掩埋了古文明 大约公元5000年前，在亚洲西北的底格里斯河和幼发拉底河之间的区域—美索不达米亚平原【主要国家是伊拉克】。农业就已经十分发达，人们创造了灿烂的文化。例如发明了楔形文字，创立了数学、天文学和历法，铺设了有路面的街道等等。当时世界上最繁华的城市巴比伦就坐落在此。 然而，由人们长期滥伐森林，过度放牧。陡坡种植，使两河上游的高原发生了严重的水土流失。两河携带的泥沙使河床不断加高，河堤也随之不短加高。尽管当时采取了一些保持河流畅通的措，防止河水决堤泛滥，但是，由战乱的原因，河堤的维修制度不时遭到破坏，造成河流淤塞和泛滥。最终，这块肥沃的土地上洪水横流，园荒芜。巴比伦也完全被掩埋在泥沙之下。—尊重自然规律，做大自然的朋友。人们生活的环境是复杂的，但是有规律可循。如果违反了自然规律，就会受到大自然的报复，自毁家园。—因地制宜，扬长避短。人们的生活环境存在着明显的差异，每个地区都有发展的优势和不足。只有扬长避短，才能发展地区经济，增加财富，使人们过上好日子。学好地理后我们在实际生活应该做到：—分析问题。生活中的多地理事物或现象受多种因素的影响和制约。这就解决了在考察这些事物或现象时，必需有分析的眼光。—具备可持续发展的观念。社会经济的飞速发展，一面给人类带来了巨大的物质财富，另一面也带了日益严峻的环境和资源问题。人们为了能够世世代代在地球上很好的生活下去，必须建立一个新的生活和生产式。1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对世界地理而言，首先要记住 |
