七 年 级 地 理 学 案编号： 2011/8/31 课题：与同学们谈地理 ： ： 数： 授间： ：七年级地理备课组 学 案 内 容学习目标：1感知地理与人类生活和生产的密切关系 2.初步懂得具备地理观念的重要性自主学习： 随记：一、生活离不开地理[活动]1.阅读课文第1页，添加内容到图中： [活动]2.看第2页图片，说说它们与地理有什么关系？●在沙特阿拉伯，一些旅店把床铺安排在屋顶上。●日本人爱吃鱼，市场上的海产品琳琅满目。●国际中长跑中，来自东非高原上的选手能取得好成绩。●这些漂亮的服装大多出自我国江浙一带。我们再来了解第二个问题：学了这些有什么用？二、学习地理，为了更好地生活[活动]1.阅读课文，这里可以举例说明，也可以让学生说。①学会观察地理现象，分析地理成因。②装上地理的头脑。[活动]2.看图片和文字，思考讨论一下：①“泥沙掩埋了古文明”，我们应该吸取什么样的教训？ ②听老家姑姑谈家乡变化，说明了一个什么道理呢？。③城市的形成要受到哪些因素的影响呢？。④理解这句话的含义，理解可持续发展的初步含义。 自我:1．学习地理的目的：＿＿＿＿ 2.不涉及地理知识的内容是 （ ）A．天气和气 B．河流和湖泊 C．思想和感情 D．语言和宗教3.下列所属涉及到地理内容的说法是（ ）A．我国的旅游业发展的很快B．我国九年义务教育制度的实使文盲率大大降低C．中国的地形特点是多种多样的D．我国的经济建设正在飞速发展4.联系家乡实际，举例说明你对“一水土养一人”的理解？（从农业、饮食、建筑、交通式或其他面谈）5.联系家乡实际，谈谈你对家乡可持续发展的一些建议？（注意从经济发展、环境保护和资源利用面思考，字数不限） |
