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人教版七年级地理上册第一章第二节地球的运动课件

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第二节 地球的运动学习目标1、记住地球自转、公转的向、期。2、用事例说明地球自转产生了哪些地理现象。3、利用图或亲身体验,比较分析二分(春分、秋分)二   至(夏至、冬至)时太阳照射情况的差异(日期、太   阳直射点的位置、昼夜长短和正午太阳高度的变化),   说明四季的变化,总结地球公转产生的地理现象。4、通过学习地球的运动,初步养成求真务实的学习态度。地球的自转地球的公转地球的五带地球运动的认识过程地心说日心说地球运动的认识过程地心说古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的,日月星辰东升西落,是由它们在围绕地球旋转。公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球,地球位水晶球的中心,恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元2世纪,希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的上,做了系统的总结和,进一步完善了地心说。由亚里士多德和托勒密的声望,加上这种理论迎合了后来马教廷的宗教思想,地心说整整统治欧洲达1000多年之久。托勒密与地心说日心说16世纪初,出的波兰天文学家哥白尼经过将近40年的观测、研究,发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论--日心说。哥白尼认为,处宇宙中心的不是地球而是太阳,地球和别的行星一道绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由地球的自转所引起的。从现在的观点来看,哥白尼的宇宙体系是有局限的,但他彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念,第一次透过表面现象,正确地揭示了地球和其它行星围绕太阳运转的客观规律,发现了真正的太阳系。 哥白尼与日心说地球绕地轴不停的旋转,叫做地球自转。1.地球沿什么向绕地轴自转?2.你知道地球自转一是多长时间吗?3.在北极上空俯视,地球呈顺时针向旋转,还是呈逆时针向旋转?若在南极上空俯视呢?一 地球的自转大家注意观察:地球的自转有什么特征?地球自转的向和期期——地球自转的期是一天,向是自西向东“北逆南顺”NS顺时针向逆时针向北极上空看(俯看)南极上空看(仰看) 夜半球昼半球晨昏线夜半球昼半球晨昏线 昼 夜 昼 夜想一想:地球上为什么会有昼夜现象的产生? 地球是个不透明的球体地球是不透明的球体,假定它是静止的,地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象?而地球自转又会产生什么地理现象呢?观察讨论太阳光地球自转产生的现象假如地球没有自转,地球表面面对太阳的一面出现白天,而背对太阳的一面出现黑夜,而且白天和黑夜的时间很长。由地球在不停的进行自转运动,所以产生了昼夜更

 

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