第一章 地球和地图第二节 地球的运动 导学案一、展示学习目标1.了解地球运动的两种式及其特点2.记忆地球上的二分二至图及地球上的五带3.能利用地球公转的意义解释四季的产生等自然现象。二、自读教材，独立完成下列问题。1.太阳每天东升西落，昼夜交替，这种自然现象是________造成的。2.哥白尼认为_______是宇宙的中心，提出了“______”，冲击了当时欧洲宗教固守的“地心说”。3.地球公转的重要特征是________与地轴总保持________度夹角，北极总是指向________附近。4.中纬地区夏季地面获得太阳光热量最________，冬天地面获得太阳光热量最________，秋天和春天地面获得太阳光热量比夏季________，比冬季________，我国大多数地区能够明显地感受到________的变化。5.极昼极夜现象出现在________带。三、小组内相互交流、讨论自学阶未完成的问题以及新问题，并相互讲解思考：地理上昼夜交替现象和四季变化的原因是什么？北半球和南半球的夏至日和冬至日，太阳的高度和地面得到的太阳光热各有什么不同？地球上分为哪五带？五带以什么为分界线？练一练1.随着地球不停地自转，地球表面产生了（ ）A.季节变化 B.昼夜交替现象C.地表高低不平 D.海陆变化 2．我国大部分位五带中的（ ）A．热带 B．北寒带 C．北温带 D．南温带3．下列一些自然现象，由地球自转造成的是（ ）A．昼夜长短的变化 B．四季变化现象C．昼夜现象 D．昼夜交替现象4．我们每天看到太阳和星星东升西落，是因为A．太阳和星星绕着地球转B．地球绕太阳自西向东运动C．地球自西向东自转D．地球始终是斜着身子公转，地轴与公转轨道面有个夹角5．关地球公转的一些叙述，正确的是（ ）①地球绕太阳的运动叫做地球的公转 ②地球公转的向与地球自转的向一致，都是自东向西 ③地球公转的轨道近似正圆，期为一个月 ④地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．太阳直射最北、最南的界线是（ ）A．南回归线和北极圈 B．北极圈和南极圈C．北回归线和南极圈 D．北回归线和南回归线7．地球上连续的白昼和黑夜现象只出现在（ ）A．南、北极圈之间的地区B．南、北纬66.5°的纬线圈上C．南极圈至南极点之间，北极圈至北极点之间D．高纬度地区8．东侧是东半球，西侧是西半球，北侧是寒带，南侧是温带，该点地理坐标是（ ）A．南纬66.5 |
