第二节 世界的语言和宗教(1)知识目标：(1)能运用地图说出汉语、英语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。(2)能说出世界有哪三大宗教及主要分布地区。目标：举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化交流。情感目标：(1)通过学习，培养学生热爱祖国语言、尊重其他语言的。(2)树立无神论观念，理解并尊重宗教信仰的差别。世界主要语言和宗教的主要分布地区。形成世界主要语言和宗教分布的空间观念。一师一优课 一课一 (设计者： )随着我国改革开放的深入，我国在世界上的朋友越来越多，到我国访问、经商、投资、旅游的外国人也将越来越多，我国与世界各国人民的交往将更加频繁深入。因此了解世界上的语言、宗教等知识是很有必要的。今天我们就来学习世界的语言和宗教这两面的知识。 第二节 世界的语言和宗教(一)世界的语言 请4位同学分别用汉语和英语打招呼。 从才的对话中，我们看到人们的交往离不开语言，语言是人类最重要的交际工具，与思想有着密切的联系，是思想的直接体现，人们借助语言保存和传递人类文明的成果，语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，是一种特殊的社会现象。语言是民族特征之一。1．你知道的语言有哪几种？2．有谁知道世界 上有多少种语言？ 学生自由发表自己的意见。 教师提示学生阅读教材的“阅读材料”；学生阅读教材，了解世界语言的基本情况。 世界上的语言大约有3000～4000种，不同的国家、不同的地区、不同的民族，使用的语言 都不完全相同。语言的产生和发展也不相同。有的语言没有文字，有的有文字，在有文字的语言当中，汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语是世界上的主要语言，这些语 言和文字也是联合国文件、发言等的工作语言。 教师播放用世界主要的六种语言说的“我爱地理”的录音；学生看图4.8。教师提问：1.世界上使用人数最多的语言是哪种语言？(汉语。)2．它除了在中国使用外，还有哪些国家使用？为什么？(马来西亚、新加坡等国家；华人聚居的地。) 如学生回答此题有困难，教师可提示：1．除我国之外，哪些地区有华人的分布？(东南亚。)2．世界上华人所占比例较高的国家有哪些？(马来西亚、新加坡等国家。)3．学生对照“世界政治地图”和图4.9“世界主要语言的分布”，说出 除我国以外，华人分布较多的国家及东南亚的一些使用汉语的国家，找到这些国家。 学生阅读教材，思考后回答以上问题，并请一两位同学到黑板上的地图上指出这些国家。 汉语是世界上使用人数最多的语言，大约有13亿，是我国的主要语言。它历史悠久，是我国汉民族的共同语言，主要分布在中国 |
