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七年级上地理《世界的语言和宗教》教案

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世界的语言和宗教教学目标1.能运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。2.能说出世界三大宗教及其主要分布地区及建筑特色。教学难点世界主要语言和宗教的主要分布地区。形成世界主要语言和宗教分布的空间观念。教学环节导入新课我们日生活中每天都使用语言进行交流或沟通,我们的母语是汉语,我们学习的外语是英语,你还知道哪些语言?在古代,当人们对多自然现象无法解释时就说是“神的意”,并创造了多宗教,你知道哪些宗教?今天,我们一起学习世界的语言和宗教。 探究新知一、世界的语言指导学生阅读教材提问:(1)联合国的工作语言有哪些?(2)使用人数最多的语言和使用最广泛的语言分别是什么?学生回答后,教师点评。1.联合国的工作语言2.世界主要语言的分布指导学生读图4.9世界主要语言的分布,完成下表。主要语言主要分布地区汉语________、亚洲的东南部等英语欧洲的西部、北美洲、亚洲的________等俄语________、欧洲东部、亚洲中部等法语法国、________中部和西部等西班牙语西班牙、________的多国家阿拉伯语________、________等指导学生分组讨论、探究下列问题:(1)对照世界政治地图,找一找英语分布在哪些大洲?(2)为什么英语、法语、西班牙语除本国外还在世界其他大洲有大面积的分布?(3)有人说:“汉语只分布在中国”,这种说法对吗?为什么?读图填表,找出主要语言的主要分布地区。分组讨论回答(1)除南极洲外,英语在其他大洲均有分布。(2)英国、法国、西班牙三国是长期殖民统治的结果。(3)不对。汉语主要分布在中国,此外还分布在亚洲东南部、美国等一些华人华侨集中的地区。承转:前面我们了解了世界六种语言,那么世界上讲不同语言的人们在宗教信仰上有差异呢?二、世界三大宗教1.宗教的产生指导学生阅读教材,自学宗教的产生。  2.三大宗教指导学生阅读教材及图4.10不同国家和地区存在着不同的宗教信仰,完成下表。宗教发源地特点分布地区信仰人数最多伊斯兰教教徒称为穆斯林佛教世界第三大宗教    学生回答后,教师点评。指导学生读图4.11世界三大宗教的建筑景观提问:三大宗教的典型建筑分别是什么?各有什么特点?学生回答后,教师点拨:如区分不同的宗教建筑①基督教教堂的顶部都有一个“十”字架;②伊斯兰教清真寺的顶部都是圆的;③佛教庙宇则是塔形的。指导学生分组讨论、探究下列问题:(1)《西游记》说的是僧到西天取经的故事,你知道“西天”指的是哪里吗?所取的“经”

 

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