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人教版地理七下亚洲的自然环境教学设计

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6.2《亚洲的自然环境》教学设计1.知识目标:使用地图进一步说明亚洲的地理位置、地形、气候类型及特征,理解地形对河流分布的影响。 2.目标:能运用地图和相关资料分析归纳其它大洲的自然环境. 3.情感目标:通过本节课的学习,更加热爱我们生活的大洲──亚洲。 教学过程: 导入新课:播放亚洲的风景图片 出示亚洲知识树,点拨学习区域地理的一般法 学生预习展示 一、亚洲的地理位置 1.出示东西半球图, 让学生说出亚洲的半球位置:大部分位东半球、北半球。 2.出示亚洲地图,分别用白色、色、红色标出北极圈、北回归线和赤道,引导学生了解亚洲的纬度位置:跨北寒带、北温带和热带,大部分位北温带。 3.出示亚洲地图,指图说出与亚洲相邻的大洲和大洋,了解亚洲的海陆位置:亚欧大陆的东部,北临北冰洋,东临太平洋;西邻欧洲,西南临非洲,东南临大洋洲,东隔白令海峡与北美洲隔海相望。 4.小结:怎样描述一个大洲的地理位置? 5.拓展应用:每小组挑选一个大洲,交流怎样描述它的地理位置?派代表展示。 二、亚洲的地形和河流 1.出示亚洲地形图,由学生代表指出“青藏高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、德干高原、恒河平原”;然后根据海拔高度表说出它们的海拔高度。 2.总结亚洲的地势特点:中部高,四低。 3.引导学生思考:亚洲的河流流向有什么特点? 4.学生代表指图说出;鄂比河、叶尼赛河、勒拿河向北注入北冰洋;河、长江向东注入太平洋;恒河、印度河向南注入印度洋。 5.总结:河流大多由中部向四流向边的海洋。 拓展应用:分析北美洲的地势特点和河流流向。 出示北美洲地形图和地形剖面图,分析北美洲地势西部和东部高,中部低,河流由东西两侧流向中央,密西西比河为扇形河。 三、亚洲的气候 1.出示亚洲气候图,找一找全球共有11种气候,亚洲的气候共有几种,其中分布最广的是___  ,亚洲的东部、南部、东南部分别是__   、_______、________气候。 总结:亚洲的气候特点:气候复杂多样、季风气候显著、大陆性气候分布广。 拓展应用:出示非洲气候图,分析非洲的气候特点。以热带气候为主,热带草原气候分布最广,以赤道为中心,南北对称分布。 小结:   四、反馈。

 

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