自学内容： 地形和河流（第一）自学目标：1 、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。自学 ?亚洲的位置特点； 亚洲地形与河流分布的关系。自学过程：一、回顾上册所学内容，说出地球的形状和大小 。说出地球上的陆地和海洋（七大洲、四大洋的名称和位置）二、这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。 1、请同学们读2页教材及图6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？小结：亚洲主要位 和 。2、学生看“亚洲的范围图”回答。读2页6.2图完成P3活动一 （1）（2） 1）、观察亚洲围的大洋，各位亚洲的南面是 洋、北面 、东面 洋。2）、参照地图能描述出亚洲与围其他大洲的界线，完成P3活动二 （１）、亚洲的西北是 洲，以 、 、 、 、 、 为界。（2）、西南临 ，以 为洲界；（3）、东北隔着 与北 美洲相望；东南与 隔海相望。3、读2页6.1图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。1）、亚洲不但所 最广，而且还有多世界之最。（“七大洲面积比较”图） 从此图可以看出 面积最大。 2）、读6.2（东西两半球图） 比较各大洲的东西距离，得出 东西距离最长。亚 洲是世界 大洲。二、学生读图（亚洲地理分区图）1、人们根据地理位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有 个分区？中国位 个分区？再观察，同在东亚分区的还有 国家？ 2、 亚洲有几个 分区是与中国接壤？分别位中国北面的是 亚、西北的是 亚、西面的是 、 、在中国南面的是 亚。三、学生读（“亚洲地形图”）讨论回答。引导：要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的 、 、 及气候等面。了解世界第一大洲的亚洲地形的特点。 1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是 地形图？ 2、学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度。 A组：青藏高原、海拔在 米，喜玛拉雅山、海拔在 米，及主峰 、海拔在 米。 B组：帕米尔高原海拔在 米、蒙古高原海拔是多 |
