人： ： 复备人： 授间：课 题《印度》 第1学习目标能运用地图说出印度的地理位置、自然环境。运用图文资料说出印度人口增长的特点及其与资源、环境的关系。借助阅读材料及地图，指出印度水旱灾害频繁，并简明说出其形成的原因。、难点印度人口增长的特点。印度水旱灾害频繁的原因。一、教学过程问题设计 、知识要点（含分工）复备读图导入：你能从P3图6.4《亚洲地理分区》中，找出南亚最大的国家吗？学习活动一：读图7.34，认识印度的地理位置。 海陆位置：位 洲的南部，东临 ；西临 海，南临 洋。纬度位置：印度的大部分领土位 纬度（低 、中、高）。相对位置：印度西北与 接壤，东北与 、 、 为邻，东边和 、 接界，南隔印度洋与 相望。学习活动二：结合图7.34，分析印度的自然环境。找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原，说出地形的分布特点。图中标出印 度主要的河流——恒河。结合印度的纬度位置及P3图6.9，分析印度以 气候为主，从图7.38可知该气候具有 的特点。学习活动三：参照P37活动2，分析印度水旱灾害频繁的原因，并了解印度人民应对灾害的防治工程。1.雨季（ — 月），盛行 风，风从海洋吹响陆地，降水 。 旱季（ — 月），盛行 风，风从陆地吹响海洋，降水 。2.因此，当西南风来的早，退得 ，风力 时，易发生 灾；反之，当西南风来的晚，退得 ，风力 时，易发生 灾；3.为抵御灾害，印度人民修筑了 。学习活动四： 读图7.35，结合P36活动2、3，认识印度人口增长特点。1.从1951到2003年，印度人口大约增加了多少亿？2.从1951年开始，每隔10年，印度的人口数是越来越 。 3.读活动3蓝色框内文字，说说自己对印度未来人口增长趋势的看法。 学 习活动五：参照P36 活动4，讨论众多的人口对印度资源、环境和经济发展的压力。 二、反馈练习三、反思人： ： 复备人： 授间：课 题《印度》 第2学习目标了解印度“绿色革命”的原因、结果及主要农作物的 分布。运用图文资料说出印度工业发展的变化及分布。、难点印度粮食生产、工业发展的变化。 |
