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中国水资源教学设计

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《中国水资源》教上搜索《中国水资源》的相关教上搜索下载《中国水资源》的有关地图,培养上搜索一些关本课内容的文字资料和图片资料,做成PPT给同学们演示,给学生了解我国水资源的分布及一些水利工程视觉上的直观感受。教学法 1、读图分析法:解决教学和难点。2、问题探究法:激发学生学习兴趣和积极思维。3、合作学习法:培养信息搜集整理、合作学习。教学过程一、导入新课:出示一“携手保护水资源”的视频,让学生知道水危机将成为最严重的全球性问题之一。让我们每一个人都来关注我国的水资源。【百度搜索】-优酷视频:二、讲授新课:【板书】:一、地区分布悬殊(投影):“中国水资源的供需现状”,看图分析。出示南北面积比例及径流量的比例比较表:北南河淮河流域面积60%40%耕地占38%总径流量不足20%80%以上水资源约占6%从表中我们可以验证出我国水资源在地区分布上具有显著的不均

 

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