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4-2农业教学设计(2课时)

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第二节 农业 第1 农业及其重要性 我国农业的地区分布教学目标1. 认识农业在国民经济中的重要性。2. 了解我国主要农作物的地区分布。3. 理解我国农业在地区分布差异上的原因。 教学用实例说明农业在地区分布上的差异。教学难点理解农业分布出现差异的原因。教学过程一、导入新课“要想富,先修路”,有了路,就可以发展各种产业,对我国广大的农村地区,发展农业就特别重要了。请同学们判断以下产业哪些属农业?种植水稻、伐木、饲养牲畜、捕鱼、采草药、生产桌椅。二、新课教学1.总结导出定义人们的衣食住行各面的产品大多直接或间接来源农业。观察图4.6《主要农业部门》,从反映的内容看,农业的劳动对象是有生命的动、植物,获得的产品是动、植物本身。那么什么是农业?利用动物、植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门,称为农业。2.设疑导读我国是一个拥有13亿人口的大国,发展农业非重要,你能说一说发展农业的重要性吗?这么多人需要吃饭、穿衣,粮食、棉花生产很重要;工业生产也需要大量的原料;农业是支撑国民经济建设与发展的产业。3.补充例证,说明联系请你按照下面的提示再补充例证,具体说明农业与我们生活的密切联系。吃:种植业能提供食物畜牧业能提供食物 渔业能提供食物林业能提供食物 穿:用种植业的产品作原料能制成衣物 用畜牧业的产品作原料能制成衣物 用:用畜牧业产品加工制作的日生活用品 用林业产品加工制作的日生活用品 过渡:我国是一个地域辽阔的国家,东部、西部、南、北的自然条件差异很大,造成农业的地区分布存在很大差异。 4.读图,归纳差异通过查找资料,并结合图4.10《中国主要的畜牧业区和种植业区》,你能归纳出我国各地区自然条件的差异造成农业生产的地域差异吗?A.在读这幅图时,可分以下几个步骤进行:(1)我国农业差异最明显的地区是哪两个部分?它们的界线在哪里?(2)东西两部分各有哪些农业类型?造成这种差异的主要原因是什么?(3)在降水稀少的西部地区,种植业分布在哪些地区?为什么会在这些地区发展种植业?(4)在东部地区,各种类型的农业主要集中在哪些地区?(5)林业集中在我国的哪些地区?哪些属天然林?哪些属人工林?(6)我国哪个地区的淡水渔业最发达?学生交流、讨论,教师引导:西部地区:气候干旱,热、水、土条件的配合上有较大缺陷,绝大部分是少数民族聚居区,农业发展历史较晚,人口稀少,劳动力不足,天然草场广布,大部分地区以畜牧业为主,那里有我国四大牧区。因为降水稀少,农区小而分散,种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。东部地区:热、水、土条件有较为好的配

 

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