第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——人引导学生 明确目标【学习目标】知道人的特征，了解人发现的意义知道化石是研究人类起源的主要证据，能理解火的使用在人类进化过程中的重大意义引导学生 完成目标【学习内容】一、自主预习（阅读教材，在课本上标出知识点并回答下列问题）（一）我国境内的早期人类——元谋人1、年代、地点：距今约年，元谋县。2、生活状况：能够，知道使用。3、历史地位：是我国境内目前已确认。（二）人的发现1、发现：在西南骨山上，发现大量和动物化石。2、时间：距今约万—20万年。3、命名：人类学家根据遗址中发现的3枚牙齿，将它命名为“直立人”或“”。（三）人的特征1、体质特征：前额低平，眉骨较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够。生产状况：会用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具，制作石器的技术比较成熟。使用这种的时代，叫作旧石器时代。他们利用这些工具猎取动物，采集植物果实。3、生活状况：学会并保存火种，改善了生存条件，是人类进化史上的里程碑。他们结成群体生活在一起，共同劳动。4、历史地位：人是世界上最重要的原始人之一。人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的遗址。重要意义：对研究的历史具有重要的意义。通过对人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为的研究提供了可靠证据。二、团队合作探究材料一：上古之世，人少而禽兽众，人不胜禽兽虫蛇。------《非子》材料二：在人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。阅读以上材料探究下列问题：①依据材料一所述，探究人怎样做才能够生活下去？说明理由。②材料二证明了什么？会给人类带来什么变化？三、延伸迁移阅读课文P5“知识拓展——山顶洞人”，说说山顶洞人与人有哪些不同？学生 反馈目标1、关人类起源有很多种说法，右图表明人类是由古猿演化而来，得出这一结论最有力的证据是（）A.传说、遗址 B.化石、遗址 C.遗物、记载 D.传说、记载2、“元谋人”掀开了中国人类历史的第一页，作为中国人类历史的开篇被写入中国历史教科书的首页。它距今约有（） A.170万年 B.70万——20万年C.100万年 D.1.8万年3、证明人已经是人的主要根据和理由是（） A．生活在距今约70万年至20万年 B．使用天然火烧烤食物、照明、防寒C．能够用手制造、使用工具 D．在体质特征上，手足已向人靠近4、人类进化史上的里程碑是（）A.直立行走 B.制作工具 C. |
