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《青铜器与甲骨文》导学案

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《青铜器与甲骨文》导学案【学习目标】1.了解我国青铜工艺的特点及成就。2.掌握我国青铜器的代表——司母戊鼎。3.了解商时期青铜器铸造的法。4.了解甲骨文及甲骨文的造字法,知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。【自主学习】一、青铜器的高工艺1.青铜器制作工艺的成就(1)在      后期,出现青铜器。(2)商朝以后,青铜器的________增多,________逐渐丰富。 用途与功能:主要用________、祭祀及军事等面,功能也由食器等发展到 礼器,成为公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了________的大小和严格的________界限。商时期,不仅种类丰富,数量众多,而且          。(4)商时期的工匠已准确地掌握了________、________、________的比例,用来制造不同用途的器具。(5)铸造技术:采用“________铸造法”。(6)出代表:________,这是迄今世界上出土的最大的青铜器。二、甲骨文记事1.甲骨文是中国     时期刻写在________和牛、羊等________上的文字。2.1899年,清朝人懿荣首次发现甲骨文,此后在安阳________、、等地出土大量________和________甲骨文。3.发现意义:(1)     是中国已发现的古代文字中年代________、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有较深的影响。(2)目前所知,我国有文字可考的历史从________开始。三、甲骨文的造字特点1.甲骨文的造字法甲骨文使用________、________、会意、形声等多种造字法。    是最原始的造字法。      是最进步的。2.甲骨文与汉字的关系甲骨文已经具备了________的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶。【合作探究】【问题1】 甲骨文发现的意义?【自学】1.青铜器是由下列哪三种金属的合金铸造的器具…(  )A.铜、锡、铅B.铜、金、银C.金、锡、铅D.铜、铁、铅2.世界上的多文明古国,都创造了灿烂的青铜文化。中国青铜文化的灿烂时期是(  )A.原始社会B.夏朝C.商时期D.春秋时期3.商朝是我国青铜文化高度发达的时期,其代表作是(  )①四羊尊 ②司母戊鼎 ③大盂鼎 ④大克鼎A.①③B.①②C.③④D.①②③④4 .安阳历史悠久,文化遗存丰富。关下列图片的表述,不正确的一项是(  )     图1 司母戊鼎    图2 甲骨文   图3 墟宫殿复原图A.图1反映了商朝的冶铁业十分发达B.图

 

《青铜器与甲骨文》导学案
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