第5课 灿烂的青铜文明（学案） 人： 静菲 审批人： 使用人： 班级： 姓名： 【学习目标】1、通过学习司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就。2、 学会辨认甲骨文和金文的字体，知道汉字的演变，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。【自主学习】（预习课文，自主完成下列内容，并在书中勾画、标记） 在通读教材的上，完成下列填空：1、 青铜器：青铜器是_______ 、________、 ________的合金，______朝的代表作____________是目前世界上发现的最大的青铜器。2、 甲骨文：______时出现的刻在________和________骨上的文字，记录和反映了________的活动和_______朝的政治、经济情况，是一种比较成熟的文字。3、 我国有文字可考的历史从_______朝开始。【合作探究】自读课文，讨论回答以下问题：1、材料：我国漫长的奴隶社会，创造了辉煌灿烂的青铜文明，这一时期手工业中以青铜制造工艺最为高。近年来出土了多这一时期生产的著名青铜器。请回答：（1）我国青铜文化的灿烂时期是哪个朝代？（2）列举出两件商朝时期生产的著名青铜器？说说这一时期的青铜器有特点。2、 甲骨文是哪个朝代发现的？它的发现有意义？3.那时的文字记载了什么内容？4.你知道目前世界上出土的最大的青铜器产生我国哪个朝代？ 【】一、选择题1、我们今天的汉字时从什么发展而来的（ ）A 竹.书 B 帛书 C 甲骨文 D 金文2、下列关甲骨文的表述，那一项不正确（ ）A 主要是刻在龟甲上辞B是一种比较成熟的文字C我国有文字可靠的历史从上朝开始D甲骨辞主要记录和反映了商时期奴隶生活状况。3、我国有文字可考的历史开始（ ）A帝 B 夏朝 C 商朝 D 西4、我国青铜文化的灿烂时期是在（ ）A夏朝 B 商朝 C 西 D 东5、以下哪一项不符合“青铜文明”的表述A只有青铜铸造技术 B 手工艺以青铜铸造为主C青铜铸造技术高 D 农业、畜牧业、手工业和商业共同繁荣6、我国有文字可考的历史开始：（ ）A 夏朝 B 商朝 C 西 D 东7、目前世界上已发现的最大的青铜器是：（ ）A 司母戊鼎 B 四羊尊 C 青铜立人像 D 青铜编钟8、下列不是青铜器合金的是：（ ） A 铜 B 锡 C 铝 D 铅9、下列关金文的说法错误的一项是 |
