第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第19课 北政治和北民族大交融 导入新课导入新课学习目标导入新课1.使学生了解淝水之战、北孝文帝改革及北地区民族交融的史实。2.掌握改革带来的影响及历史意义。3.解读民族交融的重要性。一讲授新课淝水之战讲授新课八公山讲授新间：交战双：有关的成语或典故：结果：影响：消除了前秦对江南地区的战争威胁，使江南的社会环境更加安定。为经济的发展创造了条件。383年前秦──东晋投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳东晋以少胜多大败前秦讲授新课 苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？讲授新课从前秦面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。从东晋面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。讲授新课淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战史海冲浪：讲授新课 淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北再度陷入分裂和混战的状态。二讲授新课北孝文帝改革1.北政权的建立四世纪后期（386年），鲜卑族的一支建立北。（都城：平城（大同）2.439年，北统一河流域拓拔珪讲授新课 北统一北，河流域各族人民长期生活在一起，日的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗面相互影响，民族融合已成为趋势。讲授新课原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在太后的教养下，深受汉文化的影响。讲授新课洛阳平城北孝文帝为什么要迁都呢？1.迁都讲授新课孝文帝迁都洛阳原因影响平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要平城位置偏北不利对中原地区的统治，也不利学习和接受汉族先进文化洛阳获得发展和繁荣为进一步实行改革创造了条件讲授新课2.迁都之后的改革措：1、在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；2、官员及家属必须穿戴汉族服饰；3、将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改姓元；讲授新课4、鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；5、采用汉族官制、律令；6、学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。讲授新课背景内容影响：促进了北大融合，有利北经济的发展，加速了北少数民族的封建化进程。①北统一河流域。②河流域民族融合成为趋势。①迁都洛阳 北孝文帝改革 ②汉化措 三讲授新 |
