第一单元 隋时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡 一、知识与技能掌握隋朝的建立与统一；掌握大运河的开通及意义；掌握科举制的创立过程和影响；从隋朝灭亡的原因中得到启示。二、过程与法讲述课文知识，让学生了解隋朝建立的基本概况；仔细地讲解大运河的知识，要求学生会识图看图；探讨隋朝的灭亡，培养学生从历史教训中得出正确的历史启示的。三、情感、态度与价值观隋朝大运河的开通和科举制的兴起的积极历史作用，显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感，激发复兴中华的情愫。 ：隋的统一与科举制度难点：科举选官制度出现的原因与意义；隋灭亡的原因。 【导入新课】上册我们学习了中国封建社会的两个时期。第一个时期的特点是封建社会的形成和初步发展，括：战国、秦、汉三个朝代，经历了近700年的时间。秦朝是第一个统一的多民族中央集权的封建国家。第二个时期的特点是封建社会的分裂和民族大融合，括：三国、两晋、南北朝，经历了近400年。接着，中国历史又进入了一个新的时期——隋盛世。从581年隋朝建立到907年朝灭亡，这一历史是我国封建社会的繁荣发展时期，也是我国历史上著名的隋盛世。(在讲课之前，请一位同学读一下课前提示)，然后开始学习第1课《隋朝的统一与灭亡》。【内容探究】一、隋的统一师：北末年，外坚掌握大权。581年，坚夺取北政权，建立隋朝，以长安为都城，坚就是隋文帝。师：阅读课文之后，说说隋朝是什么时候建立的。生：581年建隋朝。师：简要介绍隋文帝：隋文帝(581─604年在位)，武帝时，坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由坚辅政。坚自为左大丞相，总揽军政大权。为了夺取帝位，坚先后平定了尉迟迥等人的反武装力量，又大杀室诸。581年2月，坚代称帝，建立隋朝，改年号为开皇，建都长安。师：请同学们看隋与对峙形势图并阅读课文，说说隋朝是什么时候统一的。统一有什么影响？生：589年隋统一南北。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势师：请阅读教材P2“相关史事”，思考隋朝社会经济的繁荣原因有哪些？有哪些表现？生：原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治。表现：①人口激增；②粮仓丰实；③垦扩大。师总结：隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，行政效率。这一系列措，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的朝。二、开通大运河师：604年7月，隋文帝病危， |
