《从“贞观之治”到“开元盛世”》教案 【教学目标】1.知识与技能通过本课学习，使学生了解或掌握朝的建立和统一。太宗吸取隋亡的教训，用贤，虚怀纳谏，推行三省六部制，发展科举制，轻徭薄。“贞观之治”。武则天的统治。“开元盛世”。2.过程与法运用图像及文字资料创设教学情境。3.情感态度与价值观通过本课学习，使学生认识到太宗、武则天、玄宗等是我国古代出的政治家，从中体会到出人物对历史发展所起到的推动作用，以及对历史出人物的人格品质的感悟。【教学】 “贞观之治”、武则天和“开元盛世”。【教学难点】对太宗，武则天，玄宗的评价【教学法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件【安排】1【教学过程】 一、导入新课： 教师引言：朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。你是否知道在朝前期出现了“贞观之治”和“开元盛世”的局面？中国历史上唯一的女皇帝武则天做出了哪些贡献？ 这就是我们今天要学习的内容。二、讲授新课 （一）朝的建立与贞观之治师：隋炀帝被杀后，618年，渊称帝，建立朝，定都长安，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。626年，世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的太宗。师：太宗在位20多年，开创了朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，勤政事，虚心纳谏，从善如流。征死后，太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。太宗广纳贤才，知人善，当时朝中人才济济，房玄龄善谋略，如晦敢决断，他们都是贞观时期著名的宰相。?多媒体展示太宗画像师：请同学们了解一下征师： 征（580—643年）字玄成。初政治家。他好犯颜直谏，前后谏二百余事，深为太宗器重，迁为尚书左丞。师：阅读课文或者根据自己所知道的说说贞观时期有哪些著名人物？ 生：世民手下猛将有程咬金、靖、秦叔宝等。十八学士有多谋善断的房玄龄、如晦、长无忌等人。知识拓展：太宗的用人 太宗在选拔和用人才上，能够用人唯贤，不拘一格。他说“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如有其才，虽仇不弃”。他的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力他的政敌，如征还曾策划要谋害他。但太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重，用其所长。太宗的用人唯贤，是“贞观之治”出现的重要因素之一。师：*太宗的革新措 贞观时期推行了一系列革新的措。在政治上，①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；②制定法律，减轻刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科 |
