第3课《盛气象》导学案学习目标：1．概括朝时期盛世经济繁荣的表现。2．了解文成公主入藏和亲的故事，理解文成公主入藏的意义和太宗开明的民族政策。3．了解朝开放的社会风气含义。4．掌握朝文学面的主要成就，知道朝著名诗人白、甫和白居易及他们诗作的特点。学习：盛世经济的繁荣；朝文学面的主要成就。教学难点：朝开放的社会风气含义。学习过程：一．经济的繁荣（一）自主学习，完成知识的填空农业面：垦面积扩大，生产技术进步，兴修水利工程，发明了（ ）和简车。手工业面：1．纺织业：以（ ）水平最高，（ ）最为精美。2．陶瓷业：越窑的青瓷、（ ）的白瓷、闻名中外的（ ）。3．造船业、矿冶业、（ ）业也都颇具规模。商业：商业贸易繁荣，水陆交通发达，长安城规模宏伟，布局平整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，是当时全国的政治、（ ）、（ ）中心，也是国际性大都会。（二）探究思考：在农业面出现的新的生产工具有哪些？它们的使用有什么作用？二．民族交往与交融（一）自主学习，完成知识的填空1．与吐蕃：太宗时，吐蕃赞普（ ）统一了青藏高原，定都逻些。太宗把（ ）嫁给了松赞干布，藩和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。2．朝时，汉族和北少数民族（ ）、（ ），民族交融进一步发展。有多少数民族人士在朝廷做官，（ ）、（ ）等地的一些少数民族政权与朝关系友好而密切。。3. 太宗实行开明的民族政策，被北和西北地区的各族首领尊奉为（“ ”），意即（ ）。21?世纪*（二）合作交流：文成公主入藏、蕃和亲有什么意义？三．开放的社会风气（一）自主学习，完成知识的填空朝社会风气比较（ ），兼容并蓄。一些妇女受过诗书、音乐等教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。人们的衣食住行多受（ ）少数民族习俗的影响，健豪迈的（ ）风气盛行一时。（二）合作探究：你怎样看待朝这种开放的社会风气？四．多彩的文学艺术（一）自主学习，完成知识的填空1．诗：朝是诗歌创作的金时期，传世诗作有（ ）多首。代表诗人有“诗仙”（ ）、“诗圣”（ ）（生活在朝由盛转衰的时期，其诗被称为“ ”），（ ）的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵。2．书法：朝最著名的书法家是（ ）和（ ）。3．绘画；朝绘画有人物画、山水画、花鸟面及（ ），著名画家有（ ）(擅长人物故事画)和（ ）。4．乐舞：吸收了边各族的艺术精华,，多姿多彩。（二）合作交流：白、甫、白居易的诗有哪些特点 |
