第3课 盛气象班级_______ 小组______ 姓名________一、学习目标： 1.掌握盛时期农业、手工业、商业发展的史实； 2.知道朝时期，朝 与往来的历史； 3.了解朝开放的社会风气。 4.掌握朝文学绘画书法面的成就。学习重难点： 1.掌握盛时期农业、手工业、商业发展的史实； 2.掌握朝文学绘画书法面的成就。学习过程：导入、上节课所学的内容（以问题形式考查记忆）2.阅读“经济的繁荣”的内容，从三个面概括朝经济发展的表现。（自学）3.阅读 “民族交往与交融”的内容 ，简述文成公主入藏的过程及意义。（自 学） B.概述朝民族政策和民族交融的表现和影响。（自学后师友互助） 小组交流：我国古代民族 交融的主要式？4.阅读“开放的社会风气”的内容，简述朝社会风气特点和具体表现？（自学） 5.阅读“多彩的文学艺术”的内容.简述朝在诗歌、书画的代表人物及其成就。（自学后师友交流） 四．借助多媒体课件当堂总结。五．拓展延伸： 1、探究一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 A.这是谁的诗？这首诗描写了怎样的景象？ B.与作者同一朝代的著名诗人还有哪些？三人诗歌风格迥异的原因是什么？ C.试分析朝诗歌繁荣的原因有哪些？ 2、探究二：朝为什么实行开明的民族政策？表现在哪里？六、当堂：1、下列属朝发明的生产工具是（ ）A、曲辕犁 B、水排 C、翻车 D、耧车2、朝以色彩丽、纹饰精美冠全国的是（ ）A、湘绣 B、蜀锦 C 岛锦 D、浙锦3、陶瓷业在朝有重要发展，其中类似银称誉的是（ ）A、越窑青瓷 B、邢窑白瓷 C、三彩 D、景德镇瓷器4、朝时期改进和创制的新的生产工具有（ ） A．水 排、筒车 B．曲辕犁、筒车 C．灌钢法、提花机 D．翻车、 提花机5、朝时期陶瓷业高度发达，其 中因造型美观，釉色绚丽，被誉为世界工艺品，它是（ ） A．越窑青瓷 B．邢窑白瓷C．三彩D．彩陶社会风气比较开放， 社会充满活力的朝代是（ ） A、秦朝 B、西汉 C、朝 D、北宋7、朝时诗人辈出，其中被称为诗仙的是（ |
