第5课 安史之乱与朝衰亡一、知识目标天宝危机；安史之乱简单经过及其影响，藩镇割据；宦官专权；末农民起义原因、简单经过及历史作用。二、培养目标通过分析末衰落的原因，使学生掌握、概括的法，分析。三、思想教育目标1. 通过天宝危机、安史之乱，藩镇割据和宦官专权揭露地主阶级腐朽反动的本性，并说明这一切正是朝国势衰落的原因。2. 末农民战争沉重地打击了地主阶级，瓦解了朝反动统治。说明封建社会里农民革命是推动历史前进的力量。四、：安史之乱和末农民战争。难点：安史之乱的过程和藩镇割据的概念。五、教学过程1. 提问同学们曾学习过《从“贞观之治”到“开元盛世”》这一课。请同学们回忆一下，回答“开元盛世”是指哪个皇帝统治时期的史事？“开元盛世”的含义是什么？(同学回答后教师小结)玄宗统治前期的年号叫开元。“开元盛世”指开元年间，朝在政治上比较清明，社会比较安定，经济繁荣发展，进入全盛时期，呈现出中国封建社会前所未的盛世景象。2. 导入新课然而，这么一个难得的盛世局面，到了天宝年间竟从顶峰急剧地跌落下来。朝由盛而衰，从衰落到灭亡。这些就是今天我们所要学习的内容。3. 讲授新课（板书）第6课 朝的衰落与灭亡（板书）一 天宝危机玄宗统治前期，励精图治，使朝社会经济和国势达到极盛时期。但在这富繁荣的背后，却潜伏着祸乱衰败的危机。（板书）1. 不理朝政天宝年间，玄宗渐生骄侈之心。他不再似当年那样关心政事，勤勉治国，勃勃进取了，而一心要作纵欲享乐的“太平天子”。自贵妃入宫后，玄宗整日与贵妃饮酒作乐，过着“春宵苦短日高起，从此不早朝”的生活。（补充书中玄宗宠爱贵妃的小字）（板书）2. 用奸相玄宗将国家大事交给“口密腹剑”的奸相林甫和不学无术的外国忠，据《资治通鉴》记载林甫有四项奸邪作恶的“本领”：“媚事左右，迎合上意，以固其宠”；“绝言路，掩蔽明，以成其奸”；“妒贤嫉能，排抑胜已，以保其位”；“屡起大狱，诛逐贵臣，以其势”。他独揽朝政19年，残害忠，堵塞言路（提醒学生看书中有关林甫专权、阻谏的小字）。朝廷腐败日甚一日，国家祸患日迫一日。（板书）二 安史之乱 755——763年正当玄宗和贵妃流连骊山华清宫的富丽，沉湎《霓裳羽衣曲》乐曲声中时，幽边塞响起了反叛的聋鼓。（板书）1. 安禄山、史思明起兵反自睿宗开始，就在边地设立节度使。天宝年间，边境10个节度使共拥兵49万。善逢迎献媚，深得玄宗信的安禄山一身兼领平、范阳和河东三镇，管辖着今、、以及、、的部分地区，拥有15万铁 |
