您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级下册

七年级下册历史第7课辽、西夏与北宋并立导学案

所属栏目: 七年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第7课《辽、西夏与北宋并立》 学习目标:1、了解辽、宋、西夏是三个并立的政权,耶律阿保机、胤和元昊三位出政治家的主要功绩。2、分析宋辽、宋夏和议的影响,并能简单认识我国的民族关系学习:北宋的建立,契丹的兴起,北宋和契丹的关系。学习难点:宋太祖加强中央集权制度(背景、内容、作用)。学习过程:新课预习:知识:一、北宋的建立建立:960年,胤在桥驿发动兵变,建立北宋,以开封为东京,作为都城,即宋太祖。统一:消灭割据政权,结束了分裂局面。加强政权控制:中央权力一分为三,分管行政、军事、财政;军事上实行统兵权分离政策。二、契丹族的兴起与辽宋和战契丹建立:916年,耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹国,定都上京。发展:辽太宗时,占领了幽云十六州,与中原政权冲突加剧。辽宋和战:1004年澶州之战,寇准力劝皇帝亲征。宋真宗来到澶州城,宋军打退辽军。“澶渊之战”议和内容:辽朝撤兵,宋每年给辽银10万两,绢20万匹,双停战,此后双维护了100多年的和平局面。三、北宋和西夏的关系西夏建立:1038年,党项首领元昊称帝,建立西夏,定都兴庆。夏、宋关系:开始有战争,后议和,西夏向宋称臣,宋给西夏岁币,边界贸易兴旺,促进了西北地区发展。请同学们认真阅读课文,对重要年代、事件、概念等做读书标记,完成下列问题:(1)   年,后大将    建立宋朝,定都   (今     )史称    。 (2)10世纪初,契丹族的出首领     统一了契丹各部,   年,他建立契丹政权,定都    。(3)夏政权的建立:     年,     族首领      称帝, 定都     。二、展示:1、“北宋建立后,陆续消灭各地的割据势力,重新实现了国家的统一。”这句话对吗?为什么?2、西夏为什么要进攻北宋?西夏和北宋达成议和的原因是什么?合作探讨:有人说,拥有强大经的经济和科技实力的宋朝,却在对辽的战争中屡屡失败,还每年向辽贡献“岁币”,丧权辱国;有人说,北宋与辽的连年战争给人民带来了多痛苦.而签订之澶渊盟,使得双经济得到发展、边境实现和平,是宋朝当时的最佳选择。你更赞同哪种观点?为什么?【归纳整理】政权建立时间开国主都城都城今名巩固强化一、选择题: 1.北宋建立后的都城为东京,东京就是今天                                         (  )A.  B.南京  C·开封 D.银川2.北宋将中央政权一分为三,各部门直接对皇帝负责,下列错误的是 A.中书门下掌管行政  B.枢密院掌管军

 

七年级下册历史第7课辽、西夏与北宋并立导学案
上一篇:部编版七年级历史下册第8课《金与南宋的对峙》教案    下一篇: 七年级下册历史第7课辽、西夏与北宋的并立导学案
相关资源
本册导航