授课教师： 授间：课 题18.统一多民族国家的巩固和发展教学目标 知识与：了解清朝建立起对全国的统治、成功收复台湾、清朝在台湾的建制及对的有效管辖、巩固西北边边疆的措等史实，理解清政府所做的努力，培养以正确的民族观分析历史问题的。过程与法：识读地图，获取有效历史信息，增强历史感。情感态度与价值观：体会统一多民族国家是各族人民共同缔造的;认识统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一与民族团结的责心。教学成功收复台湾；加强对的管辖；平定尔丹和大、小和卓叛乱；清朝的疆域。教学难点学生识记或理解少数民族的人名、地名、封号、 部落、 名称等；统一多民族国家的概念。教学法通过再现历史、使用辩论法、讨论法、启发式教学法、小组合作、生生互动、师生互动等多种教法结合教学手计算机及多媒体教学课型新课教学环节教学内容教师活动学生活动一、导入新课一、清朝对全国的统治二、成功收复台湾和清朝在台湾的建制三、清廷对地区的管辖四、巩固西北边疆五、清朝的疆域 出示灯片图片导言（略）观看图 片视频资料，回答问题二、目标导学出示学习目标学生齐读学习目标三、自主学习教师组织学生以小组为单位，展开自主学习交流，并出示自主学习法。学生 组内核实答案，达 成共识，并提记录下本组的问题。四、展示交流组织学生提出问题并尝试解决，教师通过材料的出示作必要的讲解。发现问题并提出 和解决五、合作探究出示探究问题 （体现本节课的重难点） 结合教师出示的材料 展开小组的探究和讨论六、展示交流小组代表发言 ； 七、总结老师总结学 生小结八、组织学生完成习题自组完成练习板 书 设 计统一多民族国家的巩固和发展清朝对全国的统治清朝对全国统治的建立2.清朝的统治针（1）政治制度（2）思想文化成功收复台湾和清朝在台湾的建 制成功收复台湾2.清朝设置台湾府清朝对地区的有效管辖册封达赖和班禅2.设置驻藏大臣巩固西北边疆平定尔丹叛乱2.平定大、小和卓叛乱3.设置伊犁将军五、清朝的疆域教 学 反 思 |
