第6课 戊戌变法◇教学目标◇【知识与】知道公车上书以及有为、启等维新派代表人物,了解百日维新的基本史实,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。由此学生的历史理解,初步培养分析问题的。【过程与法】利用图像资料等,结合本课插图,培养学生的历史想象和分析问题,从中找出维新变法运动发生的社会、政治以及经济原因。【情感、态度与价值观】以维新人士的进步立场和为变法图强牺牲的事迹,激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责感,树立以天下为己的正确人生观和价值观。◇教学重难点◇【教学】公车上书,百日维新。【教学难点】戊戌变法对中国近代社会的影响。◇教学过程◇一、新课导入1896年春,面对甲午战争后空前的民族危机,谭嗣同有感国事,写下了“世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪,天涯处是神州!”的诗句。这首诗不仅流露了谭嗣同热爱人民的博大胸怀,更充分地表现出中国文人所特有的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀。作为一个顶天立地伟丈夫的维新士,谭嗣同为什么会牺牲?以他为代表的“戊戌六子”到底有没有找到救国之路呢?今天我们一起学习第6课《戊戌变法》,感受先进中国人的爱国情怀!二、新课讲授(一)有为与公车上书1.教师讲解:结合教材第28页文字,解释“公车”一词的含义,提出问题:公车上书发生的背景是什么?它发生时地,代表人物有哪些?又有哪些内容?学生回答:背景:甲午中日战争后,民族危机加深;清朝统治出现危机;中国民族资本主义的发展,要求改变旧体制。时间:1898年春。地点:。代表人物:有为、启等。内容:上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法。2.教师讲解:公车上书虽然失败了,但在社会上产生了很大影响。提出问题:在公车上书之后,维新派采取了哪些途径继续宣传维新思想?其中产生影响最大的是哪两个报刊?学生回答:途径:维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法。影响最大的报刊:的《时务报》和的《国闻报》。如启在《时务报》上发表《变法通议》,强调“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”,“变亦变,不变亦变”,日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而灭亡。这些文字议论新颖,通俗易懂,风靡海内。严复等主持的《国闻报》,以“通上下之情”“通中外之故”为目的,号召变法图强,成为北最有影响的报纸。这些活动有力地推动了维新变法思想的广泛传播。(二)百日维新1.教师讲解:维新派宣传维新思想的活动扩大了维新派的影响,推动了人们觉醒,激发民众探索救亡图存之路,为戊戌变法作了有力的铺垫。1897年冬,德国强占胶州湾。 |
