导学案 年 月年级科目初二历史课题第六课 戊戌变法编号006人永春修订人班级姓名学 习目 标◆了解公车上书、百日维新、戊成变法等基本史实。◆通过对戊成变法内容的分析，认识戊成变法的历史意义，培养分析问题的。◆通过学习有为、启面对民族危亡时挺身而出，变法革新的史实，树立国家兴亡匹夫有责的责感与使命感。学习重难点:公车上书;戊戌变法的内容和意义。难点:戊戌变法的内容和意义。学生自主学习案导案一、课前预习1.(2016滨州)麓说“知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。”由1300多名举人发起“公车上书”，要求变法图强的历史背景是【C】A.鸦片战争的炮声 B.英法联军火烧圆明园C.甲午战争的惨败 D.中华民国的成立2,下列属戊戌变法代表人物的是【B】①有为②左宗棠③启④曾国藩A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.如果老师让你查阅有关戊戌变法运动的资料，下列刊物中你应首选【B】A.《中外纪闻》 B.《时务报》C.《新青年》D.《民报》二、合作探究、展示【精讲】结合戊戌变法的内容分析其影响意义及局限性(1) 内容及影响:A.改革政府机构，允官民上书言事；有利资产阶级知识分子参与政权。B.鼓励私人兴办工矿企业；有利中国资本主义的发展C.开办新式学堂等；有利西资产阶级思想的传播D.新式军队；有利增强军事力量(2)意义: 戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，有利资产阶级思想的传播，为辛亥革命的发生创造了有利条件。(3)戊戌变法的局限性:①政治.上，维新派的主要政治主“兴民权、设议院，实行主立宪”没有在变法的法令中得到体现。②经济上，戊成变法没有触及封建土地制度。③军事 上，新式军队是为了加强对人民的统治。④依靠力量上，变法依靠的是一个没有实权的皇帝，没有充分发动人民群众，这导致了变法的失败。【难点解疑】洋务派与维新派的不同点与关系(1)不同点:对西学的态度不同。洋务派主用西的科学文化知识和思想来为封建统治服务，没有触及封建制度。而维新派要求改变封建专制制度，用主立宪制代替封建专制制度，用资产阶级新文化去改造封建的旧文化。(2)关系:洋务运动的破产，证明了洋务运动不能救国，使维新运动成为当时社会的潮流。维新运动继承了洋务运动的“器物变革”，并发展到“制度变革”阶，主不仅学习西的科学技术，还要学习政治制度，在中国兴民权、设议院，实现主立宪制。维新运动是比洋务运动更高层次的变革，是对洋务运 |
