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第13课五四运动课件8

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  大家知道五月四日是什么节日吗?   这个节日是怎么来的呢?它源一场伟大的爱国运动——五四运动,它如同一颗流星划破星空,如同火炬穿透黑暗,揭开了中国革命新的篇章。第四单元 新民主主义革命的开始第13课 五四运动一、五四运动的爆发原因:(1)第一次世界大战结束后,英美法日等国在法国巴召开所谓的“和平会议”(2)中国代表在会议上提出取消帝国主义在华特权,废除“二十一条”、收回青岛等主权等正当要求,英美等国置若罔闻,竟将德国在的一切特权全部转让给日本中国要求:取消帝国主义在中国的一切特权。废除日本对中国的“二十一条”收回主权。   在第一次世界大战中,中国也是战胜国之一,为什么摆脱不了主权被侵犯的命运?讨论:当时中国国力仍然很弱;北洋军阀政府仍实行封建统治;帝国主义列强在华仍有很多特权;中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。巴和会上中国外交的失败一、五四运动的爆发导火线:一、五四运动的爆发时间:1919年5月4日地点:天安门前口号:“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”结果:北洋军阀出动军警镇压,逮捕了30多名爱国士兵主力:学生“外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字反帝反封建最能反映五四运动的性质    从这份传单内容中,我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神?忧国忧民,不屈不挠,敢斗争的爱国主义精神二、五四运动的扩大原因:学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护独秀起草《市民宣言》号召学生、商人、劳工奋起斗争,敢地对社会进行根本改造日本帝国主义在、、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生地爱国运动。这种挑衅行为进一步激起了中国人民地反日怒潮二、五四运动的扩大表现:全国200多个城市地学生一直罢课,支持学生的反帝爱国斗争1916年6月3日,学生再次走上街头,开展大规模的爱国宣传活动,遭到军警镇压1919年,6月5日,工人罢工,商人罢市。罢市风潮随即席卷全国几十个商业中心城市工人阶级成为五四运动的主力,运动中心由转移到二.五四运动的扩大时间:6月5日主力:工人群众地点: 形势:学生罢课、商人罢市、工人罢工 1、北洋军阀释放被捕的学生2、罢免汝霖等人的职务3、中国代表拒绝在对德和约上签字高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱五四运动的直接目标得到实现。汝霖、章宗祥、陆宗舆从地点看     从人员看 全国各地学生工人商人工商学联合分析五四运动的三个阶:先锋主力工人阶级登上历史的舞台总

 

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