【课 题】 第13课 五四运动 班级__________ 姓名__________【学习目标】了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；掌握五四运动爆发的原因和重要意义；分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端【学习】五四运动爆发的背景及重大意义。【学习难点】对五四精神的理解流 程一、自主学习（一）检查提纲1.新文化运动开始的标、代表人物、口号及重要阵地？2.新文化运动的主要内容？3.如评价新文化运动？（二）互助提纲马克思主义的传播（59-60页） 问题1. 找出五四运动爆发的导火线？巴和会上 的失败。问题2. 找出五四运动第一时期的相关信息 时间： 地点： 参加者：3000多名 口号：“ ，内除国贼”、“誓死力争， ”、“废除二十一条”、“拒绝在 上签字”要求：严惩亲日派卖国贼 、陆宗舆、章宗祥。结果： 政府出动军警镇压，逮捕了多爱国学生。 五四运动的扩大（61页）问题3. 6月份，五四运动的扩大有哪些表现？有特点？除了学生罢课之外，还有 罢工， 罢市活动。特点：五四运动突破了学生、知识分子的范围，发展成为以 为主力，小资产阶级和 参加的全国规模的群众爱国运动。问题4.这场声势浩大的五四爱国运动的结果如？ 北洋政府被迫释放被捕学生，罢免了 等人的职务，中国的代表拒绝的和约上签字。五四运动的 实现了，这是中国人民 的一次重大胜利。问题5.为什么说五四运动的“直接目标”实现了？原因：五四运动实现了“ ”的目标，但是没有改变中国 的性质。流 程 五四运动的历史意义（61-62页）问题6.为什么说五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动？爱国：从背景、口号面去理解；反帝反封建：外争主权，内除国贼；彻底：不达目的誓不罢休，不妥协。问题7. 你悟出了哪些五四精神？作为当代青年的我们该如弘扬五四精神？问题8.为什么说“五四运动是新民主主义的开端”？五四运动中 开始以独立的力量登上政治舞台并逐渐居领导阶级的地位，在斗争中马克思主义得到广泛的传播，社会主义已成为中国社会发展的向， 成为新旧民主革命的分界线，是 的开端。新旧民主革命的比较旧民主主义革命新民主主义革命领导资产阶级无产阶级思想三民主义马克思主义结果资产阶级共和国人民民主专政前途资本主义社会主义革命时代资产阶级世界革命一部分无产阶级世界革命一 |
