第16课 独立自主的和平外交教学目标1、知道新中国的外交政策；2、理解和平共处五项原则的内容和影响；3、知道万隆会议的概况和“求同存异”针的含义；4、能够概括恩来在新中国成立初期的外交成就5、培养阅读、自学、知识概括和归纳；培养知识迁移。难点教学：“和平共处五项原则”与“万隆会议”。教学难点：新中国成立初期美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责攻击；正确分析独立自主的外交政策及新中国成立初期的外交政策所涉及的国内外复杂形势。教学过程一、导入新课今天我们共同学习第16课：独立自主的和平外交，来领略总理的外交风采以及了解新中国的外交成就。二、新课讲授和平共处五项原则的提出1．和平共处五项原则提出的背景2．旧中国的外交是不平等、不独立、无自主权的外交。那么新中国成立后的外交形象有没有根本的转变？3．新中国实行怎样的外交政策？提示：新中国实行独立自主的和平外交政策。4．新中国成立初期的外交环境。美 国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，对中国实行封锁和禁运。5．和平共处五项原则提出的基本情况。其内容是什么。提示：1953年首次提出，1954年正式与印度、缅甸发表联合声明。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。6．和平共处五项原则提出后，在国际上产生了怎样的影响。提示：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。7．过渡：随着新中国外交事业的逐渐成熟和发展，中国开始更积极地参与国际事务。日内瓦会议是新中国第一次以世界五大国身份参加的国际会议，在亚非万隆会议上的表现更是非同凡响加强与亚非国家的团结合作1．图片展示：万隆会议上的总理2．万隆会议召开的背景。第二次世界大战结束后，亚非地区出现了近30个民族独立国家。获得独立的国家迫切需要建立新型的平等的国际关系，以维护国家主权，发展民族经济。在会议召开期间，帝国主义国家从中挑拨，渲染共产主义威胁，以混淆视听，给中国代表团造成无形的负面影响。3．面对一些国家的咄咄相逼，当时总理采取了哪些对策？提示：针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，恩来提出“求同存异”的针，促进了会议的圆满成功。三、总结和平共处五项原则从提出到现在，经历了风风雨雨几十年的考验，凸显出其强大的生命力。当今的中国已经走出了昨天的阴影，取得了举世瞩目的成就，并在国际事务中发挥着越来越重要的作用，相信祖国的明天会更加繁荣富强。四、：活动，《伴你学》 。 |
