初中教师网全会……● 了解社会主义市场经济体制的建立与完善……● 了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。（3）列举九年义务教育基本普及……（4）了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。2001版 教科书对比 2011版第17课 科络技术的应用第20课 百花齐放 百家争鸣一 文学的繁荣二 艺术的发展三 走向世界体育强国第19课 科技文化成就一 从“两弹一星”到漫步 太空二 杂交水稻和青蒿素三 文化事业的发展本课在本册教科书中的位置 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第三单元 中国特色社会主义道路第四单元 民族团结与祖国统一第五单元 国防建设与外交成就第六单元 科技文化与社会生活 第18课 科技文化成就 第19课 社会生活的变迁 第20课 活动课：生活环境的巨大变化第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第三单元 中国特色社会主义道路第四单元 民族团结与祖国统一第五单元 国防建设与外交成就第六单元 科技文化与社会生活 第18课 科技文化成就 第19课 社会生活的变迁 第20课 活动课：生活环境的巨大变化第19课 科技文化成就一 从“两弹一星”到漫步太空二 杂交水稻和青蒿素三 文化事业的发展 教学 通过讨论新中国科技工作者的共性，分析个人命运与国家命运、个人成就与时代特征之间的关系。 教学难点 教学中回顾近现代史相关内容我国第一颗氢弹爆炸成功设问：什么是“两弹一星”？意图：明确基本概念，培养时间观念关“两弹一星”1964.101966年我国成功发射第一颗人造地球卫星——东红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家我国第一颗原子弹爆炸成功19671970我国第一颗装有 |
